7.如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(1)圖中①過程是消化吸收,⑥代表的物質是肝糖原和肌糖原,⑦代表的物質是脂肪、氨基酸.
(2)正常人的血糖濃度是80-120mg/dL.
(3)小腸內(nèi)的葡萄糖進入血液的方式是主動運輸.
(4)能夠促進②過程進行的激素是胰高血糖素和腎上腺素,④的現(xiàn)象叫做糖尿.

分析 1、血糖的來源:①食物中的糖類的消化吸收、②肝糖元的分解、③脂肪等非糖物質的轉化;去向:⑤血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、⑥合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、⑦血糖轉化為脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進血糖來源;由胰島B細胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關系.

解答 解:(1)圖中①過程保濕食物中的糖類的消化吸收.據(jù)圖分析,⑥表示合成肝糖原和肌糖原,⑦表示轉化為脂肪、蛋白質等非糖物質.
(2)正常人的血糖水平為80-120mg/dL.
(3)小腸內(nèi)的葡萄糖進入血液的方式是主動運輸.
(4)②過程保濕肝糖原的分解,胰高血糖素和腎上腺素能夠促進肝糖原的水解.④的現(xiàn)象叫做糖尿.
故答案為:
(1)消化吸收    肝糖原和肌糖原    脂肪、氨基酸
(2)80-120mg/dL
(3)主動運輸 
(4)胰高血糖素    腎上腺素   糖尿

點評 本題主要考查血糖的來路和去路,意在強化學生對血糖平衡過程中的血糖的來源與去向的識記與理解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質的實驗中,將0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4等量均勻混合,可用于檢測( )

A.梨汁中的還原糖 B.花生種子中的脂肪

C.豆?jié){中的蛋白質 D.蛋清中的蛋白質

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

酵母菌是日常生產(chǎn)和生活中應用及其廣泛的的一種微生物。下圖是有關酵母菌的實驗操作。請據(jù)圖回答:

(1)實驗中試管用濾膜封口,其目的是 ,A.C過程所采用的接種方法 分別是 。

(2)E過程計數(shù)時,需要使用的儀器______________________。

(3)G過程利用酵母菌進行果酒制作,為適當提高果酒的生產(chǎn)速率,進氣口應 ,制作好的果酒,還可繼續(xù)生產(chǎn)果醋,用果酒制作果醋的原理是 (寫化學反應式)。

(4)H過程進行酵母細胞固定化的方法是 ,在用注射器將海藻酸鈉和酵母細胞的混合液滴加到X溶液中時,應注意控制好___________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.2003年,中國經(jīng)受了“非典型肺炎”的考驗,以下關于“非典”的敘述正確的是( 。
A.引起“非典”的病原體具備完整的細胞結構,可在光學顯微鏡下看到
B.引起“非典”的病原體是原核生物,其細胞中無成形的細胞核
C.引起“非典”的病原體無細胞結構,但它必須依賴于活細胞生存
D.引起“非典”的病原體是支原體,除無成形的細胞核外,也沒有細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人類從草原生態(tài)系統(tǒng)中獲取能量,但草原存在超載放牧的現(xiàn)象,導致牧草的減少,后來采取了適當?shù)谋Wo措施,該草原生態(tài)系統(tǒng)慢慢恢復原貌,這種現(xiàn)象在生態(tài)學上稱為群落的次生演替.
(2)E表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量.由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率$\frac{E1+E2+E3}{E}×100%$(用圖中字母表示).為保護牧草,牧民開展了滅鼠運動,在調(diào)查鼠的種群密度時應采取何種調(diào)查方法?標志重捕法.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了一種抗逆基因,若將其用于培育優(yōu)良的作物新品種,則利用了其直接價值.
(4)有人認為人吃牲畜、牲畜吃人的剩飯菜實現(xiàn)了人和豬之間的能量循環(huán),該觀點錯誤的原因是剩飯菜中的能量不屬于人體同化的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.請回答下列與物質鑒定實驗和細胞膜提取實驗有關的問題.
需鑒定的有機物用于鑒定的試劑反應產(chǎn)生的顏色
還原糖斐林試劑A磚紅色
蛋白質B雙縮脲試劑紫色
淀粉碘液C藍色
脂肪D蘇丹Ⅲ染液橘黃色
EDNA甲基綠綠色
(1)填寫表中的空格.
A磚紅色、B雙縮脲試劑、D蘇丹Ⅲ染液、EDNA.
(2)某研究性學習小組研究細胞膜的結構和成分時,選取哺乳動物的成熟紅細胞作實驗材料的原因是此種細胞無細胞核和細胞器.將成熟紅細胞放入清水(蒸餾水)中,由于滲透作用,一段時間后細胞將破裂,再離心法獲得純凈的細胞膜.
(3)構成細胞膜的主要化學成分是蛋白質和脂質,其中的脂質是磷脂和膽固醇;舉例說明蛋白質的功能如免疫蛋白-抗體和催化作用---酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.小鼠品系眾多,是遺傳學研究的常用材料.如圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色體上的排列情況.該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d,F(xiàn)-f控制.這三對基因的遺傳效應相同,且具有累加效應(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕).請回答:
(1)在該小鼠的種群中,控制體重的棊因型有27種.用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)1雌雄個體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重介于親本之間的個體占$\frac{31}{32}$.
(2)若圖中父本在精子形成過程中因為減數(shù)分裂時同源染雜色體未分離,受精后形成一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能進行正常的減數(shù)分裂,則可形成2種正常的配子,占所有配子的比例為$\frac{1}{2}$.
(3)將小鼠精原細胞染色體上的DNA用3H標記后(即第一代細胞)轉移到無放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在減數(shù)第二次分裂的后期,每個細胞中含放射性的染色體40條.
(4)小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號染色體上.經(jīng)多次實驗,結果表明,上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是$\frac{2}{5}$,請推測其最可能的原因是E基因顯性純合致死.
(5)小鼠的體色由兩對基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色,B決定有色素,b決定無色素(白色).已知Y與y位于1、2號染色體上,圖中母本為純合黃色鼠,父本為純合白色鼠.請設計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上(僅就體色而言,不考慮其他性狀和交叉互換).
第一步:選擇圖中的父本和母本雜交得到F1;
第二步:讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2
第三步:觀察統(tǒng)計F2中小鼠的毛色
結果及結論:
①若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色:鼠色:白色=9:3:4,則另一對等位基因不位于1、2號染色體上;
②若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色:白色=3:1,則另一對等位基因也位于1、2號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是三種因相應結構發(fā)生替換而產(chǎn)生變異的示意圖,下列相關判斷錯誤的是(  )
A.鐮刀型細胞貧血癥的變異類型類似于過程①
B.過程②的變異類型為基因重組,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C.過程③能在光學顯微鏡下觀察到
D.雜交育種的原理是過程③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.甲圖是燕麥胚芽鞘生長情況的實驗圖.其中A用錫箔紙包住了燕麥胚芽鞘尖端,B是切除了燕麥胚芽鞘尖端后,在左側放上(1)含有生長素的瓊脂塊,右側放上(2)不含生長素的瓊脂塊,C則是沒有處理的幼苗.乙圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,根據(jù)圖示請回答:

(1)甲圖中A的生長情況是;B是;C是.用作實驗對照的是C.
(2)乙圖中根 (根、芽、莖)對生長素反應最敏感.當生長素濃度為D時,對芽的生長有促進(促進、抑制)作用.對根的生長有抑制(促進、抑制)作用.

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