如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的是編號(hào)
 
;它的主要成分是
 

(2)此細(xì)胞中可能含有色素的結(jié)構(gòu)是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(3)該細(xì)胞中沒(méi)有,而動(dòng)物細(xì)胞中有而且與有絲分裂有密切關(guān)系的細(xì)胞器是
 

(4)若用該圖表示根尖成熟區(qū)的一個(gè)細(xì)胞,則不該具有的一個(gè)結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(5)[
 
]
 
與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).
(6)該細(xì)胞和大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是:
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~14依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡.
解答: 解:(1)結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞壁,對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,其主要成分是纖維素、果膠.
(2)此細(xì)胞中可能含有色素的結(jié)構(gòu)是4葉綠體和14液泡.
(3)該細(xì)胞中沒(méi)有,而動(dòng)物細(xì)胞中有的細(xì)胞器是中心體,該結(jié)構(gòu)與有絲分裂有關(guān).
(4)根尖成熟細(xì)胞沒(méi)有4葉綠體.
(5)6核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).
(6)該細(xì)胞是真核細(xì)胞,而大腸桿菌是原核細(xì)胞,兩者在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是:該細(xì)胞有被核膜包被的細(xì)胞核.
故答案為:
(1)2   纖維素、果膠
(2)14、4
(3)中心體
(4)[4]葉綠體
(5)[6]核仁
(6)由核膜包被的細(xì)胞核
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能及原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于激素在生產(chǎn)上的應(yīng)用,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、高濃度的生長(zhǎng)素可以做除草劑
B、給幼苗噴脫落酸可抑制其生長(zhǎng)
C、將赤霉素涂在沒(méi)有授粉的番茄花蕾上能獲得無(wú)子番茄
D、給果實(shí)噴施生長(zhǎng)素可促進(jìn)其發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同
B、高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
C、變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的細(xì)胞膜基本組成成分不同
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示的DNA分子中脫氧核苷酸的配對(duì)連接方式中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在神經(jīng)系統(tǒng)中,調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)最高級(jí)的神經(jīng)中樞位于( 。
A、脊髓B、腦干
C、小腦D、大腦皮層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

B.基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用最為廣泛.下圖為利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中①過(guò)程需要的工具酶是
 

(2)圖中②過(guò)程選擇受精卵作為tPA基因受體細(xì)胞的主要原因是
 
.體外形成羊受精卵必須在
 
(垂體激素)的作用下排卵,然后進(jìn)行
 

(3)如果讓③過(guò)程產(chǎn)生的具有tPA基因表達(dá)功能的轉(zhuǎn)基因羊與普通羊進(jìn)行有性生殖,則后代中將有
 
比例的個(gè)體不能分泌含tPA的乳汁.為此,需通過(guò)④過(guò)程產(chǎn)生大量基因型相同的克隆羊,該過(guò)程需要采用的技術(shù)手段有
 

(4)人的tPA基因也能在羊體內(nèi)表達(dá),其原因是不同生物
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)可用下圖模式來(lái)表示.ABCDE代表了生態(tài)系統(tǒng)的各種成分,①②③④代表生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.(“[]”內(nèi)填序號(hào))
(1)圖中
 
(填字母)屬于生物群落的范疇,在它們之間,碳元素是以
 
的形式進(jìn)行傳遞的.
(2)流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過(guò)[
 
]
 
這一生理過(guò)程實(shí)現(xiàn)的,從食物鏈中獲得能量最少的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是
 
,其獲得的總能量最多是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量的
 

(3)若上述生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)在地衣形成后的土石堆上,則其群落演替類(lèi)型屬
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋(píng)果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的.現(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),證實(shí)上面的猜測(cè)哪個(gè)正確.
(1)材料用具:三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物.
(2)實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀.根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對(duì)蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因.
(3)方法步驟:
①首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和
 
培養(yǎng)液,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C.
②將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中.
③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察蘋(píng)果幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況.
(4)結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:
 
缸內(nèi)的蘋(píng)果幼苗正常生長(zhǎng).
②若B缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒(méi)有,則說(shuō)明
 
;若C缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B(niǎo)缸沒(méi)有,則說(shuō)明
 
;
若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病,則說(shuō)明
 
;若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病,則說(shuō)明
 

(5)若實(shí)驗(yàn)證明蘋(píng)果小葉病是由缺鋅引起的,從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā),還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是:
 
.增加步驟后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖.

(1)將KIFⅡ基因?qū)肽康幕虻募?xì)胞內(nèi),獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊這種新性狀的產(chǎn)生所依據(jù)的原理是
 
.從基因文庫(kù)中獲得的KIFⅡ基因可用
 
技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增.過(guò)程①中最常用的運(yùn)載工具是
 

(2)在過(guò)程②中,用
 
處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞.在培養(yǎng)過(guò)程中,將成纖維細(xì)胞置于
 
混合的氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng).培養(yǎng)液中加入
 
達(dá)到無(wú)菌環(huán)境.
(3)在過(guò)程③中,用
 
處理以獲取更多的卵(母)細(xì)胞,在體外培養(yǎng)到
 
期通過(guò)顯微操作進(jìn)行去核處理.
(4)從重組細(xì)胞到早期胚胎過(guò)程中所用的胚胎工程技術(shù)是
 
.在胚胎移植前,通過(guò)
 
技術(shù)可獲得較多胚胎.

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