下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、解旋酶和激素等
B.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的
C.HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定
D.組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國(guó)際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A.一個(gè)中心體由兩個(gè)中心粒組成 B.核糖體是有機(jī)物合成的唯一場(chǎng)所
C.細(xì)胞呼吸只發(fā)生在線粒體中 D.具有雙層膜結(jié)構(gòu)的只有細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K+吸收量關(guān)系的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,分別將靈敏電流計(jì)按圖連接(甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab長(zhǎng)度相同),以下相關(guān)描述正確的是( )
A.靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是外正內(nèi)負(fù),是K+主動(dòng)運(yùn)輸?shù)侥ね獾慕Y(jié)果
B.甲、乙兩圖a處給予相同適宜刺激后,電流計(jì)同時(shí)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.甲、乙兩圖此時(shí)電流計(jì)測(cè)到神經(jīng)纖維膜的靜息電位顯示為正值
D.乙圖中神經(jīng)沖動(dòng)由a→b的過(guò)程中,發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程,相關(guān)敘述不正確的是
A.細(xì)胞分裂間期發(fā)生的過(guò)程有a、b、c
B.需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是c
C.a(chǎn)和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
D.健康的人體內(nèi)不會(huì)發(fā)生d和e過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省等校高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。每組處理的總時(shí)間均為135 s,光照與黑暗處理情況見(jiàn)下圖所示(A、B、C三組光照與黑暗處理時(shí)間相同)。結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為M%;B組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%;C組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%;D組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,這樣處理的目的是_____________。
(2)該四組實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是 組,其中A組的結(jié)果中M對(duì)應(yīng)數(shù)字應(yīng)為_(kāi)___________。(填“50”或“70”或“94”或“100”)
(3)光照期間,能進(jìn)行____________(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”)。
(4)可以判斷,單位光照時(shí)間內(nèi),C組植物合成有機(jī)物的量高于D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是_________。
(5)A、B、C三組處理相比,隨著____________的增加,使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時(shí)____________與再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體,該害蟲(chóng)的種群密度將明顯下降,該種群密度下降是因?yàn)?( )
A.雄性個(gè)體數(shù)量的減少使雌蟲(chóng)產(chǎn)卵能力下降
B.成年個(gè)體大量遷出,幼年個(gè)體數(shù)比例下降
C.受人工合成的性引誘劑影響雌性個(gè)體也減少
D.種群的性別比例失調(diào)使種群的出生率下降
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物象時(shí),應(yīng)換用高倍物鏡并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,
可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液,若出現(xiàn)磚紅色沉淀則說(shuō)明其中一定含有葡萄糖
D.選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片,可在顯微鏡下觀察到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是
A.分裂間期有DNA 和中心體的復(fù)制
B.分裂間期DNA 含量和染色體數(shù)都加倍
C.紡錘體合成于分裂前期,消失于分裂后期
D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期
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