(11分)楊梅是浙江省的特色水果之一,為對其進行深加工,某廠進行了楊梅酒和楊梅醋的研制,基本工藝流程如下:
請回答問題。
(1)在制備楊梅酒過程中,為了提高楊梅的出汁率,在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和________酶。甲罐頂上彎管中加水的主要目的是________。發(fā)酵一定時間后,觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有________,說明發(fā)酵基本完畢。
(2)甲罐中的主要微生物是________,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。若要檢測是否產(chǎn)生了酒精可用________試劑進行檢測。
(3)在制備楊梅醋過程中,乙罐內(nèi)先填充經(jīng)________處理的木材刨花,然后加入含________菌的培養(yǎng)液,使該菌附著在刨花上,再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進行楊梅醋發(fā)酵,楊梅醋的pH可通過控制楊梅酒的________來調(diào)節(jié)。
(4)若甲罐中的楊梅酒全部流經(jīng)乙罐制成楊梅醋,則乙罐中CO2的產(chǎn)生量是________。
A.甲罐的兩倍 B.與甲罐的相等
C.甲罐的一半 D.幾乎為零
(5)在楊梅酒和楊梅醋發(fā)酵的整個過程中,某物質(zhì)濃度隨時間變化的示意圖如下,該物質(zhì)是________。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由基因Y、y控制,種子形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制(其中Y對y為顯性,R對r為顯性)。某一科技小組在進行遺傳實驗中,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對每對相對性狀作出的統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示。試回答:
⑴ 每對相對性狀的遺傳都符合________規(guī)律。親代的基因型為:黃色圓粒________,綠色圓粒_______。
⑵ 雜交后代中純合子的表現(xiàn)型有_____________________。
⑶ 雜交后代中共有_____種基因型,其中黃色皺粒占___________。
⑷ 子代中純合子的個體占____________%。
⑸ 在雜交后代中非親本類型性狀組合占___________。
⑹若將子代中的黃色圓粒豌豆自交,理論上講后代中的表現(xiàn)型及比例是: 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為人體某組織的示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)指出圖中所指部位體液名稱:②表示______;③表示______。
(2)人體內(nèi)的細胞通過_______才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對新陳代謝起著_______作用。
(3)氧進入組織細胞的方式是 ;直接調(diào)節(jié)人體②的pH是 等離子。
(4)如①表示胰島B細胞,其分泌的____________可以進入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中血糖濃度 。
(5)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓 ,此時下丘腦產(chǎn)生的 激素增加,最終使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( )
A.吞噬細胞吞噬外來細菌,必須有抗體參與
B.某人體內(nèi)的B細胞和T細胞所含基因不同,功能也不同
C.“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細胞免疫有缺陷
D.抗體是由效應(yīng)T細胞中的有關(guān)基因指導(dǎo)合成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省畢節(jié)市高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是( )
A. 肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量
B. 肺根據(jù)需要按一定速率呼出CO2和吸入O2
C. 腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外
D. 紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)—肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設(shè)計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了加深對基因分離定律的理解,某同學(xué)在2個小桶內(nèi)各裝入20個等大的方形積木(紅色、藍色各10個,分別代表“配子”D、d)。分別從兩桶內(nèi)隨機抓取1個積木并記錄,直至抓完桶內(nèi)積木。結(jié)果,DD:Dd:dd=10:5:5,該同學(xué)感到失望。你應(yīng)該給他的建議和理由是
①把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球;以便于充分混合,避免人為誤差
②將某桶內(nèi)的2種配子各減少到1個;因為卵細胞的數(shù)量比精子少得多
③改變桶內(nèi)兩種配子的比例,繼續(xù)重復(fù)抓取;保證基因的隨機分配和足夠大的樣本數(shù)
④每次抓取后,應(yīng)將抓取的配子放回原桶;保證每種配子被抓取的概率相等
A.②③B.①④ C.①③D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細胞結(jié)構(gòu),A、B、C、D代表在細胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是①②
B.B物質(zhì)可代表DNA聚合酶,D物質(zhì)可代表胰島素
C.B物質(zhì)和D物質(zhì)合成并運輸?shù)较鄳?yīng)部位的過程分別穿過0層和7層磷脂雙分子層
D.假如E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細胞外進入細胞時需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量;形成的D物質(zhì)排出細胞時不需要載體蛋白的協(xié)助但消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是
A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)
B.光學(xué)顯微鏡可用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式
D.在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com