10．毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是（　　）
A．淋巴和組織液B．組織液C．淋巴D．血漿

分析 1、人體的細(xì)胞外液（血漿、淋巴、組織液）構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境，其中組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；淋巴是淋巴和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境．
2、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液．

解答 解：毛細(xì)淋巴管壁由1層細(xì)胞構(gòu)成，其管壁的內(nèi)側(cè)是淋巴、管壁的外側(cè)是組織液，所以毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成的知識(shí)，考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念及組成，明確毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于T細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是（　�。�
①處理抗原       ②呈遞抗原         ③識(shí)別抗原   
④分化成記憶細(xì)胞  ⑤分化成效應(yīng)細(xì)胞   ⑥與靶細(xì)胞密切接觸 
⑦分泌淋巴因子    ⑧產(chǎn)生抗體        ⑨釋放溶菌酶．
A．①②③④⑤B．①②③④⑨C．②③④⑤⑦D．②④⑤⑥⑨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．有關(guān)探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)操作，正確的敘述是（　�。�
A．血球計(jì)數(shù)板清潔方法：自來(lái)水沖洗，不能用試管刷等硬物洗刷
B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)：不需要設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C．顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌，應(yīng)遵循“數(shù)上線不數(shù)下線，數(shù)左線不數(shù)右線”的原則計(jì)數(shù)
D．從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減小誤差

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用作觀察“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的最佳實(shí)驗(yàn)材料是（　�。�
A．噬菌體B．小麥C．洋蔥D．細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A．若僅考慮一對(duì)等位基因，種群中有4種不同的交配類型
B．具有等位基因的植株自交后代的表現(xiàn)型之比，最能說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)
C．自交是鑒別和保留純合抗銹�。@性）小麥最簡(jiǎn)單的方法
D．通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體的基因型和產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中，既能使碳進(jìn)入生物群落，又能使碳回大氣中的生物是（　�。�
A．綠色植物B．植食動(dòng)物
C．肉食動(dòng)物D．營(yíng)腐生生活的真菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于以下元素和化合物的敘述中，不正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①RNA聚合酶是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的，但發(fā)揮作用一定在細(xì)胞核里
②細(xì)胞中的多糖與脂肪一樣都是儲(chǔ)能物質(zhì)
③核酸的基本單位是核苷酸，傳遞信息時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則：A-T配對(duì)，C-G配對(duì)
④原生質(zhì)中發(fā)現(xiàn)的元素在無(wú)機(jī)環(huán)境中一定存在．
A．一項(xiàng)B．二項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)人體生命活動(dòng)的敘述正確的是（　�。�
①對(duì)于較重的糖尿病患者，除了控制飲食外，還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療
②對(duì)于高燒不退的病人，在對(duì)癥下藥治療的同時(shí)，還可以采用加蓋棉被，增加排汗量來(lái)輔助降低體溫
③當(dāng)人體攝取食鹽較多時(shí)，通過(guò)腎可排出多余的鈉，攝取食鹽少時(shí)，尿中幾乎不含NaCl，因此，人體的鈉排出量幾乎等于攝入量
④人體對(duì)花粉等產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，引起毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部組織液減少．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A．突觸前膜與后膜之間有間隙

B．興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)

C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的

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