5．關(guān)于一對相對性狀遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A．若僅考慮一對等位基因，種群中有4種不同的交配類型
B．具有等位基因的植株自交后代的表現(xiàn)型之比，最能說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)
C．自交是鑒別和保留純合抗銹�。@性）小麥最簡單的方法
D．通過測交可以推測被測個體的基因型和產(chǎn)生配子的數(shù)量

分析 1、以A、a為例，種群中有6種不同的交配類型，即AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa．
2、鑒別方法：
（1）鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；
（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；
（3）鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；
（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；
（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測交法．
3、測交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代代與隱性純合子雜交，這就叫測交．在實(shí)踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例．

解答 解：A、若僅考慮一對等位基因，種群中有6種不同的交配類型，A錯誤；
B、F1產(chǎn)生配子的種類及比例最能說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)，B錯誤；
C、鑒別和保留純種抗銹�。@性）小麥的方法有自交法和測交法，其自交法是最簡易的方法，C正確；
D、通過測交可以推測被測個體的基因型和產(chǎn)生配子的種類，但不能推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識記基因分離定律的實(shí)質(zhì)，明確一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)有6種，能應(yīng)用基因分離定律來鑒定某顯性個體是否為純種；識記測交的概念，掌握測交的意義，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生物進(jìn)化的說法，正確的是（　�。�
A．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變，進(jìn)化方向是定向的
C．多倍體育種過程中二倍體母本經(jīng)過秋水仙素處理成為四倍體，證明了新物種的形成不一定需要隔離
D．某植物種群自交后代基因型頻率和基因頻率均改變，往往是自然選擇直接作用于表現(xiàn)型而引起生物適應(yīng)性進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)圖示的生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，不正確的是（　�。�
A．圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B．圖中的全過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中
C．圖中⑤沒有反密碼子
D．圖中①的核苷酸與③是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于基因的敘述不正確的是（　�。�
A．一條染色體上只有一個基因
B．一般而言，一對基因控制生物的一種性狀
C．成對的基因分別位于成對的兩條染色體上
D．基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a），染色單體數(shù)（b），DNA分子數(shù)（c）的關(guān)系如柱狀圖所示，此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著（　�。�
A．兩個中心體分離，移向細(xì)胞兩極B．著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)加倍
C．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，核仁重建D．間期的開始，蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是（　�。�
A．淋巴和組織液B．組織液C．淋巴D．血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同溫度和不同含氧量下，測定了一定大小新鮮菠菜葉片的二氧化碳釋放量，其數(shù)據(jù)如下表所示（表中為相對值）．以下敘述錯誤的是（　　）
溫度\CO2\O2 0.1% 1.0% 3.0%10.0%  20.0% 40.0%
3℃ 6.2 3.6 1.2 4.4 5.4 5.3
10℃ 31.2 53.7 5.9 21.5 33.6 32.6
20℃ 46.4 35.2 6.4 38.9 65.5 67.2
30℃ 59.8 41.4 8.8 56.6 100.0 102.0
40℃ 48.2 17.3 7.1 42.4 74.2 73.5
A．研究人員在對數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)溫度、含氧量分別為10℃、1.0% 的條件下測得的數(shù)據(jù)最可能是錯誤的
B．為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)地反映呼吸作用強(qiáng)度的變化，在實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件上應(yīng)特別注意的是光照，使實(shí)驗(yàn)環(huán)境處于光照狀態(tài)
C．表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40%時，植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對穩(wěn)定，其原因是受酶或線粒體數(shù)量的限制
D．就表中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境控制條件為溫度0℃、氧含量為3.0%，此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”，下列對此描述不正確的是（　�。�
A．“生物導(dǎo)彈”療效高，但毒副作用比較大
B．“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C．“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D．“瞄準(zhǔn)裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于體液免疫的敘述正確的是( )

A．有的抗原可以直接刺激13淋巴細(xì)胞

B．抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的

c．抗體一般呵以直接殺死入侵到細(xì)胞的病毒

D．記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成人量的效應(yīng)T細(xì)胞

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