14．圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈及能量流動(dòng)圖解，回答問(wèn)題：
（1）草原生態(tài)系統(tǒng)包括四個(gè)組成成分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
（2）圖中D表示光能，它是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的物質(zhì)和能量的最終來(lái)源．
（3）草通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，固定在有機(jī)物中，從而可以被生物所利用．
（4）如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中沒(méi)有B分解者的話，動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排遺物就會(huì)堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰．
（5）能量在逐級(jí)遞減中，若狐獲得的能量是8千焦，傳遞給狼的能量最多應(yīng)為1.6千焦，狼獲得的能量中，草應(yīng)供給這條食物鏈的能量至少為200千焦．
（6）圖中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)A呼吸 作用大部分能量被消耗，有一部分能量被B通過(guò)C分解作用所消耗，所以能量傳遞效率為10%～20%．
（7）碳元素在在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境以二氧化碳形式傳遞，在生物群落中以有機(jī)物的形式，沿食物鏈和食物網(wǎng)渠道傳遞．

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）．
2、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．
3、生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽(yáng)光．生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量．這些能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行，沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)流動(dòng)的．能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的，逐級(jí)遞減的，并且是不循環(huán)的．能量傳到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率大約是10%～20%．
4、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

解答 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，其中生物成分由包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．
（2）D表示光能．
（3）草通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，固定在有機(jī)物中，從而可以被生物所利用．
（4）B為分解者．
（5）能量在逐級(jí)遞減中，若狐獲得的能量是8千焦，傳遞給狼的能量最多（能量傳遞效率按20%）計(jì)算，應(yīng)為8×20%=1.6千焦，狼獲得的能量中，草應(yīng)供給這條食物鏈的能量至少（能量傳遞效率按20%）為8÷20%÷20%=200千焦．
（6）圖中A表示呼吸作用，C表示分解者的分解作用；能量傳遞效率為10%～20%．
（7）碳元素在在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境以二氧化碳形式傳遞；在生物群落中以有機(jī)物的形式流動(dòng)；物質(zhì)循環(huán)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)．
故答案為：
（1）生產(chǎn)者     消費(fèi)者     分解者      非生物的物質(zhì)和能量
（2）光能   
（3）光合作用
（4）分解者
（5）1.6    200   
（6）呼吸      分解         10%～20%
（7）二氧化碳     有機(jī)物     食物鏈和食物網(wǎng)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程，掌握能傳遞效率的相關(guān)計(jì)算，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某養(yǎng)豬場(chǎng)有黑色豬和白色豬，假如黑色（B）對(duì)白色（b）為顯性，要想鑒定一頭黑色公豬是雜種（Bb）還是純種（BB），最合理的方法是 （ ）

A、讓該公豬充分生長(zhǎng)，以觀察其膚色是否會(huì)發(fā)生改變

B、讓該黑色公豬與黑色母豬（BB或Bb）交配

C、讓該黑色公豬與白色母豬（bb）交配

D、從該黑色公豬的表現(xiàn)型即可分辨

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．在發(fā)酵工程中必須除去雜菌，原因是（　�。�
A．嚴(yán)重腐蝕發(fā)酵設(shè)備
B．易與生產(chǎn)菌種構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，使發(fā)酵產(chǎn)品減少
C．有的病毒與生產(chǎn)菌種形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，導(dǎo)致發(fā)酵產(chǎn)品減少
D．有的雜菌能分解利用發(fā)酵產(chǎn)物，導(dǎo)致發(fā)酵產(chǎn)品減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下面是有關(guān)人體體液組成的概念圖，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填入相應(yīng)內(nèi)容．

①細(xì)胞內(nèi)液②組織液③淋巴④內(nèi)環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞和進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式分別是（　�。�
A．自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散B．主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸
C．自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸D．協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（[]內(nèi)填寫(xiě)圖中所示結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)，要求名稱與標(biāo)號(hào)一致才可得分）
（1）②是線粒體，是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，在代謝旺盛的細(xì)胞中含量多．
（2）①號(hào)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，如果適當(dāng)降低溫度，它的流動(dòng)性將降低（降低、增高或不變）．
（3）與呼吸作用有關(guān)的酶的合成場(chǎng)所是[⑥]核糖體，與植物細(xì)胞壁的形成最密切的細(xì)胞器是[③]高爾基體．
（4）在光學(xué)顯微鏡下觀察此細(xì)胞，最顯著的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核中的[⑧]核仁．
（5）增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件，并被稱為“有機(jī)物合成車間”的細(xì)胞器為[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（6）在核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核中發(fā)揮作用，需要穿過(guò)0層生物膜．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．遺傳密碼的破譯是生物學(xué)史上一個(gè)偉大的里程碑．自1953年DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出以后，科學(xué)
家就圍繞遺傳密碼展開(kāi)了全方位的探索，經(jīng)過(guò)理論推測(cè)和實(shí)驗(yàn)證明，科學(xué)家于1965年破譯了所有
氨基酸的密碼子．下面幾種氨基酸的密碼子：
a精氨酸：CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG；   b纈氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG；
c甘氨酸：GGU、GGC、GGA、GGG；             d組氨酸：CAU、CAC；
e色氨酸：UGG；                            f甲硫氨酸：AUG．
（1）如果用含有C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板合成蛋白質(zhì)，那么合成的多肽應(yīng)該有2
種氨基酸組成．假若決定一個(gè)氨基酸的堿基是二個(gè)或四個(gè)，那么合成的多肽應(yīng)該有2種氨
基酸組成．
（2）如果將含A、C兩種堿基的核苷酸以25%：75%的比例混合合成mRNA，那么合成的信使RNA含
有8種密碼子，其中CAC理論上應(yīng)占$\frac{9}{64}$．
（3）如果在基因的相關(guān)堿基序列中分別增加一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)堿基，或者減少一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)
堿基，可推測(cè)，對(duì)蛋白質(zhì)功能影響最小的最可能是增加三個(gè)或者減少三個(gè)堿基的情況．
（4）有一種六肽，當(dāng)用化學(xué)方法將其降解后，得到了三種多肽，測(cè)得其中的三種多肽是：甲硫氨
酸-組氨酸-色氨酸；精氨酸-纈氨酸-甘氨酸；甘氨酸-甲硫氨酸-組氨酸．則該六肽的氨
基酸序列為精氨酸纈氨酸甘氨酸甲硫氨酸組氨酸色氨酸，決定該六肽的mRNA最多可以有192種不同的堿基序列．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的有（　�。�
①細(xì)胞生長(zhǎng)，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)
②細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化，提高細(xì)胞代謝的效率
③人胚胎發(fā)育過(guò)程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果
④細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變小、色素含量增加、細(xì)胞膜的通透性降低
⑤細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制，并且在凋亡的過(guò)程中存在基因表達(dá)
⑥細(xì)胞癌變主要是因?yàn)樵┗蚝鸵职┗虬l(fā)生突變
⑦生殖細(xì)胞分化程度很低，全能性很強(qiáng)．
A．①②④⑤B．⑤⑥C．②⑤⑦D．②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A 代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層；D代表糖蛋白．
（2）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有流動(dòng)性．
（3）如果該圖表示肝細(xì)胞的細(xì)胞膜，在a～e五種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，表示O2運(yùn)輸?shù)氖莃，表示K+運(yùn)輸?shù)氖莂．（用字母回答）
（4）葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量，小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖吸收屬于a的過(guò)程．
（5）小腸上皮細(xì)胞中葡萄糖濃度比血液中高，葡萄糖由上皮細(xì)胞進(jìn)入血液，驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程動(dòng)力來(lái)自于葡萄糖濃度差（葡萄糖濃度差、ATP的分解）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案