17.如圖是幾種生物或細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:([]內(nèi)填圖中的字母,橫線上填文字 ) 
(1)最有可能屬于病毒的是[C],它在結(jié)構(gòu)上不同于其它三種圖示的顯著特點是無細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的生活和繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進行.
(2)圖中能進行光合作用的是[B]藍藻,能完成此生理過程是因為其細(xì)胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素(色素),因此它是一類營自養(yǎng)(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物.
(3)圖中A、B屬于原核細(xì)胞,它們的DNA位于擬核.它們在結(jié)構(gòu)上不同于D細(xì)胞的最顯著特點是沒有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(4)A、B與D細(xì)胞中都具有核糖體(細(xì)胞器).

分析 分析題圖:A是大腸桿菌細(xì)胞,屬于原核生物;B是藍藻細(xì)胞,屬于原核生物;C是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物,也不是原核生物;D是動物細(xì)胞,屬于真核細(xì)胞.

解答 解:(1)圖中C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于病毒;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,其生活和繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進行.
(2)圖中B藍藻含有光合色素(葉綠素和藻藍素)和酶,能進行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物.
(3)圖中A、B細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞,它們的DNA位于擬核.
(4)A、B為原核細(xì)胞,D為真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都具有的細(xì)胞器是核糖體.
故答案為:
(1)[C]無細(xì)胞結(jié)構(gòu)  活細(xì)胞
(2)[B]藍藻         葉綠素    自養(yǎng)
(3)原核   擬核    沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
(4)核糖體

點評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的相關(guān)知識,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在生物實驗中,可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),檢測生物組織中的有關(guān)有機化合物的存在.下列實驗內(nèi)容正確的是( 。
A.檢測成分:還原糖;檢測試劑:斐林試劑;部分實驗步驟:甲、乙液等量混勻后,注入到待測組織樣液中顏色變化:磚紅色
B.檢測成分:脂肪;檢測試劑:蘇丹Ⅲ染液;部分實驗步驟:將花生子葉切片染色后,制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察;顏色變化:橘黃色
C.檢測成分:CO2;檢測試劑:溴麝香草酚藍溶液;部分實驗步驟:通入溴麝香草酚藍溶液;顏色變化:藍變綠再變黃
D.檢測成分:酒精;檢測試劑:重鉻酸鉀溶液;部分實驗步驟:向酒精溶液中加入重鉻酸鉀溶液顏色變化:由橙色變?yōu)榛揖G色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有關(guān)酶和ATP的正確敘述是( 。
A.基因表達過程需要酶和ATP參與B.酶的催化效率總是高于無機催化劑
C.人饑餓時細(xì)胞內(nèi)ATP含量升高D.酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.組成生物體蛋白質(zhì)的各種氨基酸之間的區(qū)別在于( 。
A.氨基B.羧基C.R基D.肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.血紅蛋白的分子共含574個氨基酸、4條肽鏈.在形成此蛋白質(zhì)分子時,脫去的水分子數(shù)是多少?同時會失去幾個羧基和幾個氨基?( 。
A.573、570、570B.570、570、570C.573、573、573D.570、573、573

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請分析下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)問題.
(1)草原上的植被以草本植物為主,春天的時候,牧草由黃變綠,引來了眾多捕食的牛羊,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息,信息的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.除此以外,生態(tài)系統(tǒng)的功能還包括物質(zhì)循環(huán) 和能量流動.
(2)牧民的過度放牧?xí)䦟?dǎo)致土地沙漠化,可見人類活動會影響群落演替的方向和速度.草原植被能放牧牲畜,防風(fēng)固沙,保持水土,這體現(xiàn)生物多樣性的直接和間接價值.部分牧民也會用莊稼來喂養(yǎng)牲口,例如玉米桿加工為飼料喂牛,玉米粒喂養(yǎng)雞,牛和雞之間無(“有”或“無”)競爭關(guān)系.
(3)“加拿大一枝黃花”在進入我國后,在野外迅速蔓延,本地物種的生存受到很大威脅.外來物種入侵直接降低了物種多樣性,從而降低了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該結(jié)構(gòu)式中表示氨基的是(填序號)①,表示羧基的是(填序號)⑦,共有2個氨基,2個羧基.
(2)該化合物由4個氨基酸失去3個水分子而成,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.
(3)該化合物由4種氨基酸組成.氨基酸種類不同,是由R基決定的,編號是②④⑧⑨.
(4)該化合物稱為四肽,含3個肽鍵,肽鍵編號是③⑤⑥.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請回答以下有關(guān)實驗的問題:
以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容,請回答以下問題:
①生物組織中還原糖的鑒定    ②生物組織中脂肪的鑒定
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定    ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率
⑦探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用
(1)在上述實驗過程中,可能要使用顯微鏡的是②④(填標(biāo)號),需要水浴加熱的是①⑦(填標(biāo)號),需要用顏色反應(yīng)確定的是①②③⑦.
(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代,下列各項處理中正確的是C
A.做⑦實驗時,可用碘液代替斐林試劑
B.做④實驗時,可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞
C.做⑤實驗時,可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
D.做③實驗時,可用龍膽紫代替雙縮脲試劑.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.種植在同一片田地內(nèi)的玉米,其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣,但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮,這說明生物體( 。
A.能對各種刺激作出反應(yīng)B.具有遺傳和變異現(xiàn)象
C.能夠生長和發(fā)育D.能夠繁殖后代

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同步練習(xí)冊答案