分析 1、信息包括:物理信息:如光、聲、溫度、濕度、磁力等;化學信息:如生物堿、有機酸等物質(zhì);行為信息:如動物的行為;
2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞.(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞.(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
3、生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物(動物、植物、微生物)物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復雜性總稱,它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次,生物多樣性的保護包括就地保護和易地保護.
解答 解:(1)草原上的植被以草本植物為主,春天的時候,牧草由黃變綠,引來了眾多捕食的牛羊,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息;體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定作用是調(diào)節(jié);生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動和信息傳遞.
(2)牧民的過度放牧會導致土地沙漠化,可見人類活動會影響群落演替的方向和速度.草原植被能放牧牲畜,防風固沙,保持水土,體現(xiàn)生物多樣性的直接和間接價值.部分牧民也會用莊稼來喂養(yǎng)牲口,例如玉米桿加工為飼料喂牛,玉米粒喂養(yǎng)雞,牛和雞之間無競爭關(guān)系.
(3)外來物種入侵會破壞生態(tài)平衡,使當?shù)匚锓N在競爭中被淘汰,直接降低了物種多樣性,從而降低了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性.
故答案為:
(1)物理 種間關(guān)系 物質(zhì)循環(huán) 能量流動
(2)方向 速度 直接和間接 無
(3)多樣性
點評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞及保護生物多樣性的相關(guān)知識,試題難度一般,考查了學生的識記和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
B. | 狂犬病毒結(jié)構(gòu)非常簡單,僅含有核糖體一種細胞器 | |
C. | 該病毒的遺傳物質(zhì)含有5種堿基 | |
D. | 該病毒屬于真核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類和蛋白質(zhì) | B. | 水和糖類 | C. | 蛋白質(zhì)和水 | D. | 水和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ階段幼根細胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低 | |
B. | Ⅱ階段幼根細胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高 | |
C. | Ⅰ階段和Ⅲ階段呼吸速率下降的主要原因相同 | |
D. | 為避免幼根變黑腐爛,稻田宜在Ⅱ階段前適時排水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變都會遺傳給后代 | |
B. | 基因堿基序列發(fā)生的改變,不一定導致性狀改變 | |
C. | 鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是正常血紅蛋白分子中有一個氨基酸發(fā)生改變 | |
D. | 基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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