如圖為果蠅某一條染色體上的幾個基因示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、R基因中的全部脫氧核苷酸序列都能編碼蛋白質(zhì)
B、R、S、N、O互為非等位基因
C、果蠅的每個基因都是由成百上千個核糖核苷酸組成的
D、每個基因中有一個堿基對的替換,都會引起生物性狀的改變
考點:基因和遺傳信息的關(guān)系
專題:
分析:分析題圖:圖示為果蠅某一條染色體上幾個基因的示意圖,圖中R、M、S、Q、N都是基因,均包含編碼區(qū)和非編碼區(qū),且編碼區(qū)是不連續(xù)的、間斷的,分為內(nèi)含子和外顯子,其中內(nèi)含子不能編碼蛋白質(zhì).
解答: 解:A、基因中的非編碼區(qū)和編碼區(qū)的內(nèi)含子不能編碼蛋白質(zhì),A錯誤;
B、R、S、N、O互為同一染色體上的非等位基因,B正確;
C、果蠅的每個基因都是由脫氧核糖核苷酸組成的,C錯誤;
D、基因中有一個堿基對的替換,會引起基因突變,不一定引起生物性狀的改變,D錯誤.
故選:B.
點評:本題結(jié)合果蠅某一條染色體上幾個基因的示意圖,考查真核生物基因結(jié)構(gòu)和基因突變等知識,要求考生識記真核基因結(jié)構(gòu),明確真核基因的編碼區(qū)是間斷的、不連續(xù)的;還要求考生識記基因突變的概念,掌握基因突變與生物性狀的關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物激素是指( 。
A、植物體一定部位細胞合成的微量、高效的調(diào)節(jié)物質(zhì)
B、植物體細胞合成的有調(diào)控代謝活動的活性物質(zhì)
C、植物體活細胞產(chǎn)生的有催化功能的蛋白質(zhì)
D、人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

細菌很難生存在蜂蜜中,對此現(xiàn)象的推測你認為最合理的是( 。
A、蜂蜜中含有天然的抗生素
B、蜂蜜中含有溶菌酶
C、蜂蜜中含有限制性核酸內(nèi)切酶
D、蜂蜜中含糖量高,可導致細菌細胞失水死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細胞間信息交流的是( 。
A、效應(yīng)T細胞識別靶細胞
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導
C、同種生物的精子與卵細胞結(jié)合
D、細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、該酶的最適催化溫度不確定
B、圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶
C、由圖4實驗結(jié)果可知酶具有高效性
D、由實驗結(jié)果可知酶具有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

顯微鏡下觀察一個正在正常分裂的人類細胞,發(fā)現(xiàn)該細胞不均等縊裂,且染色體己經(jīng)分成了兩組.關(guān)于每組染色體的描述不正確的是(  )
A、沒有染色單體
B、沒有2條X染色體
C、沒有Y染色體
D、沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞或細胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的有幾項( 。
①高等植物的成熟細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體;
②正在分裂的人腫瘤細胞內(nèi)無大液泡,但有較多的線粒體和核糖體;
③高倍顯微鏡下的動物細胞,能觀察到細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu);
④細胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ);
⑤細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體、線粒體和核膜;
⑥細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解;
⑦原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是有無染色體;
⑧葉綠體的類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素.
A、3項B、4項C、5項D、6項

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是二倍體生物的細胞分裂圖象,請據(jù)圖回答.
(1)甲細胞處于
 
分裂后期,該細胞所代表的生物體細胞中含有
 
條染色體.
(2)乙細胞處于
 
分裂后期,此細胞中有
 
對同源染色體.
(3)甲乙兩圖中,染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1:2的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

池塘中,鰱魚在上層,鳙魚居中,烏龜在底層.這反映了( 。
A、種群密度B、種群特征
C、群落結(jié)構(gòu)D、水平結(jié)構(gòu)

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