玉米體細胞內(nèi)有10對染色體，則其精子、卵細胞、子房壁細胞中各有多少染色體？（　　）
A、10，10，10
B、10，10，20
C、10，20，30
D、20，20，20
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細胞進行的細胞分裂，在分裂過程中，染色體復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次．因此減數(shù)分裂的結(jié)果是：成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半．通過受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細胞的數(shù)目．
解答： 解：（1）精子和卵細胞的數(shù)目是體細胞數(shù)目的一半，也就是20÷2=10條染色體；
（2）子房壁細胞屬于體細胞，染色體的數(shù)目和體細胞的數(shù)目相同，也就是20條．
故選：B．
點評：本題主要考查減數(shù)分裂的結(jié)果是導(dǎo)致生殖細胞內(nèi)的染色體的數(shù)目減半；而體細胞的增殖方式是有絲分裂，有絲分裂的結(jié)果是染色體的數(shù)目不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

C、H、O 3種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分數(shù)占73%左右，而這3種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分數(shù)還不到1%．這個事實說明（　�。�
A、生物界和非生物界具有統(tǒng)一性
B、生物界和非生物界具有差異性
C、生物界和非生物界本質(zhì)相同
D、生物界具有獨特的元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面的曲線是同一反應(yīng)的酶促反應(yīng)和非酶促反應(yīng)曲線，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、E1是酶促反應(yīng)的活化能，A和C曲線是酶促反應(yīng)曲線
B、E2是酶促反應(yīng)的活化能，B和C曲線是酶促反應(yīng)曲線．
C、E3是酶促反應(yīng)的活化能，B和C曲線是酶促反應(yīng)曲線
D、E2是酶促反應(yīng)的活化能，A和C曲線是酶促反應(yīng)曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

某DNA分子共有a個堿基，其中含腺嘌呤m個，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶為（　�。�
A、15（a-m）
B、16（a-m）
C、15（
a
2
-m）
D、16（2a-m）

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科目：高中生物 來源： 題型：

初級卵母細胞的減數(shù)第一次分裂完成于（　　）
A、排卵前后，在卵巢內(nèi)
B、受精前，在卵巢內(nèi)
C、排卵前后，在輸卵管
D、受精時，在輸卵管內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能將不復(fù)存在
B、RNA和DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息
C、DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成DNA分子的特異性
D、真核生物遺傳物質(zhì)只存在于細胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
B、S型菌與R型菌致病性的差異是由于細胞分化的結(jié)果
C、S型菌再次進人人體后可刺激記憶B細胞中某些基因的表達
D、S型菌的DNA用DNA酶水解后，仍然能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

在順濃度梯度的情況下，葡萄糖、氨基酸等分子可以進入細胞．當(dāng)細胞外葡萄糖或氨基酸的濃度低于細胞內(nèi)時，如果細胞需要，它們?nèi)阅苓M入細胞．關(guān)于此現(xiàn)象下列敘述正確的是（　�。�
A、這說明葡萄糖、氨基酸等分子是通過主動運輸進入細胞的
B、這說明主動運輸既能將物質(zhì)從高濃度運輸?shù)降蜐舛�，也可從低濃度運輸?shù)礁邼舛?/span>
C、葡萄糖、氨基黢等分子順濃度梯度進入細胞時不需要細跑化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量，逆濃度進入細胞時需要
D、此現(xiàn)象表明葡萄糖、氨基酸等分子進出細胞與濃度無關(guān)，所以它們的運輸方式應(yīng)為被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

地球上的生命是在下列哪種元素的基礎(chǔ)上建立的（　�。�
A、氧元素B、碳元素
C、氫元素D、氮元素

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同步練習(xí)冊答案