6．如圖為四組植物材料的細胞周期及分裂期時間，下列說法正確的是（　�。�
A．甲材料是觀察有絲分裂的最好材料
B．乙材料在不同溫度下細胞周期持續(xù)時間不同
C．丙材料的分裂間期在細胞周期中占11%
D．四組材料不可能來自同一植物個體

分析 1、同一植物，不同部位的細胞，細胞周期的持續(xù)時間不同；
2、同一植物，同一部位的細胞，細胞周期不是同步進行的；
3、選擇觀察有絲分裂的實驗材料，應該選擇分裂期占細胞周期比例最大的生物組織．

解答 解：A、選擇觀察有絲分裂的實驗材料，應該選擇分裂期占細胞周期比例最大的生物組織，即從細胞分裂周期來看，四組材料中丁組作為實驗材料最適合，A錯誤；
B、溫度會影響酶活性，因此不同材料在不同溫度下細胞周期持續(xù)時間不同，B正確；
C、丙材料的分裂期在細胞周期中占11%，分裂間期占89%，C錯誤；
D、同一植物，不同部位的細胞，細胞周期的持續(xù)時間不同，故四組植物材料可以來自于同一植物個體，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了細胞周期的有關知識，要求考生識記同一植物，不同部位的細胞，細胞周期的持續(xù)時間不同；同一植物，同一部位的細胞，細胞周期不是同步進行的；同一視野中不同細胞可能處于細胞周期的不同階段，這是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市高二上學期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關于控制無關變量的實驗操作中，錯誤的是（ ）

A．驗證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實驗中，首先將植物做饑餓處理

B．探究唾液淀粉酶最適pH的實驗中，將每一組的溫度均控制在37℃

C．驗證光合作用需要光照的實驗中，將葉片的一半用黑紙包住

D．探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中，每一組都加入等量的淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為克隆羊“多莉”的培育過程，請回答下列問題：
（1）圖中細胞A稱為卵細胞，要完成核移植過程，不僅需要借助精密的顯微操作儀，還需要高效率的細胞融合技術，然后往往選擇分裂3次時的細胞移植到同期發(fā)情的代孕母子宮內(nèi)．
（2）重組細胞能夠分裂，并在代孕母子宮內(nèi)進一步發(fā)育，下列相關原因描述正確的是D．
A．乳腺細胞的蛋白因子全部被A細胞質(zhì)中的調(diào)節(jié)蛋白替換
B．乳腺細胞核內(nèi)的RNA被重新編排
C．重組細胞最初分裂時所有基因的轉錄已開始
D．最初阻止乳腺細胞核基因表達的某些物質(zhì)丟失
（3）若在實驗中為獲得大量的克隆羊，可以采用胚胎分割技術，采用酶處理等方式將發(fā)育良好、形態(tài)正常卵裂球或囊胚中的細胞分散開，在體外培養(yǎng)到囊胚階段，再移植到受體內(nèi)．
（4）研究發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的“多莉”羊與芬多席特白面羊在性狀上不完全相同，下列關于此原因分析的敘述錯誤的是B．
A．基因可能發(fā)生突變
B．細胞核基因發(fā)生了重組
C．性狀變異可以由環(huán)境條件引起
D．受體細胞的細胞質(zhì)基因影響．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．科學家研究發(fā)現(xiàn)，向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收縮；向同一條肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮現(xiàn)象．這種現(xiàn)象說明了（　　）
A．葡萄糖是生物體生命活動的能源物質(zhì)
B．ATP是生物體生命活動的能源物質(zhì)
C．葡萄糖是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)
D．ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．實驗中的變量主要有自變量、因變量和無關變量．下列控制無關變量的操作錯誤的是（　　）
A．在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，分別向A、B瓶加入10g新鮮的食用酵母菌
B．驗證光合作用需要光照實驗中，將葉片的一半用黑紙包住
C．驗證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實驗中，首先將實驗植物做饑餓處理
D．在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關系的實驗中，瓊脂塊浸沒在NaOH溶液中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．Ⅱ型糖尿病是由于患者自身產(chǎn)生的抗體攻擊組織細胞表面的胰島素受體所致．患者的胰島素不能很好地傳遞消息，從而不能達到降糖效果．
（1）胰島素的作用機理是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖．
（2）TNF-1等細胞因子作為細胞間信號分子，從而調(diào)節(jié)免疫應答．其中一類細胞因子（甲類）促進B細胞增殖分化為漿細胞和記憶（B）細胞，促進體液免疫過程；另一類細胞因子（乙類）則可抑制該過程，這兩類因子相互作用，共同維持免疫應答的穩(wěn)定．
（3）研究人員為研究Ⅱ型糖尿病的發(fā)生與上述兩類細胞因子的關系，分別測定正常人和患者的血清中四種細胞因子的平均含量，結果如右下圖．

通過實驗結果分析，屬于乙類細胞因子的有IL-4、IL-10．結合甲、乙的作用分析，推測糖尿病的發(fā)生可能是甲類細胞因子增多，乙類細胞因子減少導致免疫失調(diào)．
（4）糖皮質(zhì)激素（GC）具有免疫抑制作用，是治療Ⅱ型糖尿病的藥物之一，其分泌調(diào)節(jié)途徑如下圖所示．Ⅱ型糖尿病不能長期大劑量使用GC，因其會導致患者的腎上腺皮質(zhì)萎縮，引起嚴重后果．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于細胞內(nèi)含氮元素化合物的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞膜、核糖體、染色質(zhì)都有含氮化合物
B．細胞內(nèi)的含氮化合物都可以為生命活動提供能量
C．具有催化作用的酶都是含氮化合物
D．遺傳信息表達過程的模板都是含氮化合物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．減數(shù)第一次分裂的主要特征是（　�。�
A．染色體復制
B．著絲粒不分裂，同源染色體分開
C．著絲粒分裂，姐妹染色單體分離變成單獨的染色體
D．染色體恢復為染色質(zhì)狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示一個DNA分子的片段，下列有關表述正確的是（　�。�
A．④代表的物質(zhì)中儲存著遺傳信息
B．不同生物的DNA分子中④的種類無特異性
C．該圖中?是脫氧核糖或核糖
D．DNA分子中A與T堿基對含量越高，其結構越穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習冊答案