(1)淋巴細(xì)胞能與骨髓瘤細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞,兩種細(xì)胞膜也能“融合”在一起,說明細(xì)胞膜
 
.此過程,常用
 
作為誘導(dǎo)劑,該細(xì)胞的特點(diǎn)是
 

(2)雜交瘤細(xì)胞的體外培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比有何主要不同?
 

(3)單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動(dòng)追蹤抗原(病原體或癌變細(xì)胞等)并與之結(jié)合,而絕不攻擊任何正常細(xì)胞,故稱為“生物導(dǎo)彈”,這是利用了
 

(4)科學(xué)家通過基因拼接,將鼠源抗體基因改造成鼠-人嵌合抗體基因,然后導(dǎo)入到鼠淋巴細(xì)胞中,這個(gè)過程中用到的工具酶有
 
、
 
,改造抗體屬于
 
工程的范疇.
考點(diǎn):單克隆抗體的制備過程,基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:單克隆抗體的制備:
1、細(xì)胞來源:B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖.
2、雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
3、兩次次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.
4、兩次抗體檢測(cè):專一抗體檢驗(yàn)陽性.
5、提取單克隆抗體:從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提。
6、單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備.
解答: 解:(1)淋巴細(xì)胞能與骨髓瘤細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞,兩種細(xì)胞膜也能“融合”在一起,說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性;常用聚乙二醇或滅活病毒作為誘導(dǎo)劑,該細(xì)胞的特點(diǎn)是 具有無限增殖能力,能產(chǎn)生特異性抗體.
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)用的是液體培養(yǎng)基,且其中含有動(dòng)物血清;植物體細(xì)胞雜交過程中培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,而且含有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.
(3)單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動(dòng)追蹤抗原并與之結(jié)合,而絕不攻擊任何正常細(xì)胞,故稱為“生物導(dǎo)彈”,這是利用了抗原與抗體之間結(jié)合的高度特異性.
(4)基因工程中的工具酶有限制酶、DNA連接酶,改造抗體屬于蛋白質(zhì)工程的范疇.
故答案為:
(1)具有一定的流動(dòng)性 聚乙二醇或滅活病毒 具有無限增殖能力,能產(chǎn)生特異性抗體
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)用的是液體培養(yǎng)基,且其中含有動(dòng)物血清
(3)抗原與抗體之間結(jié)合的高度特異性
(4)限制酶    DNA連接酶     蛋白質(zhì)
點(diǎn)評(píng):本題考查單克隆抗體制備的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,要求考生能夠識(shí)記基因工程的工具酶;掌握動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程培養(yǎng)基成分的區(qū)別,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)專家把某一廢棄池塘改造成新型池塘,并對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖.該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)中有香蓮、蘆蒿、多種藻類、水草,還有多種魚類、蟲類,塘邊建有豬舍和蘑菇房.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是
 
.該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉水植物形成了群落的
 
結(jié)構(gòu).
(2)建立人工生態(tài)系統(tǒng)必需遵循生態(tài)工程的基本原理,試從魚塘的環(huán)境承載力與放養(yǎng)魚類的種類分析,人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)遵循了
 
 
原理.改造后的生態(tài)系統(tǒng)生物組分增多,食物網(wǎng)變復(fù)雜,提高了生態(tài)系統(tǒng)的
 
.寫出該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的一條食物鏈
 

(3)從人工栽培的鮮蘑菇中提取的多糖類,對(duì)白細(xì)胞減少癥、傳染性肝炎有明顯療效,但含量低,成本高,難以大量應(yīng)用,科學(xué)家通過基因工程解決了這一難題.他們?cè)讷@得該目的基因后,通過
 
技術(shù)對(duì)該基因進(jìn)行大量擴(kuò)增,再利用
 
酶、
 
酶和運(yùn)載體等作為基本工具,通過一定的手段構(gòu)建
 
,并將其導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),實(shí)現(xiàn)了高效表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)高等哺乳動(dòng)物受精作用與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是(  )
A、精子的頂體和尾分別是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體發(fā)育而來
B、卵子的減數(shù)第二次分裂是在排卵時(shí)完成的
C、囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性
D、精卵細(xì)胞的識(shí)別是依靠精卵細(xì)胞表面的糖蛋白完成的,是生殖隔離的分子基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色.另有I(i)基因與狗的毛色形成有關(guān).甲圖表示狗毛色的遺傳實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

(1)乙圖為F1白毛狗的某組織切片顯微圖象,該圖象來自于雌狗,依據(jù)是
 

(2)F2中,黑毛狗的基因型是
 
;白毛狗的b基因頻率是
 
.如果讓F2中褐毛狗與F1交配,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

干擾素是人體或其他動(dòng)物產(chǎn)生的一種糖蛋白,合成或加工干擾素分子的細(xì)胞器有( 。
①線粒體       ②核糖體      ③高爾基體     ④內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
A、①②③④B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性,控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上.下表是純合甘藍(lán)雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
 
親本組合
F1株數(shù)F2株數(shù)
紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉
①紫色葉×綠色葉121045130
②紫色葉×綠色葉89024281
請(qǐng)回答:
(1)結(jié)球甘藍(lán)葉性狀的遺傳遵循
 
定律.
(2)表中組合①的兩個(gè)親本基因型為
 
,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為
 

(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為
 
.若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因自由組合的實(shí)質(zhì)是位于
 
的分離或組合是互不干擾的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

桃樹既能自花傳粉,又能異花傳粉.研究中發(fā)現(xiàn):桃樹有一種雄性不育的情況,受一對(duì)等位基因(P、p)控制,含可育基因的花粉可使雌蕊正常受精,含不育基因的花粉在顯微鏡下可觀察到明顯的畸形,不能正常受精.現(xiàn)有下列三個(gè)雜交組合,請(qǐng)回答:
雜交組合親本F1
含可育基因父本Ⅰ×母本25株雄性不育,25株雄性可育
含可育基因父本Ⅱ×母本全部可育
含可育基因父本Ⅲ×母本0
(1)上述三組雜交結(jié)果
 
(填“能”或填“不能”)判斷出花粉可育是顯性性狀.
(2)在進(jìn)行雜交試驗(yàn)中,對(duì)作為母本的桃花至少要進(jìn)行的必要操作是
 
處理.
(3)假設(shè)花粉可育是顯性性狀.雜交組合一和組合二的親本類型相同,但雜交后代不同.由此推測(cè),雜交組合一的父本基因型最可能是
 
;為直接驗(yàn)證雜交組合一的父本基因型,可采取的辦法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是( 。
A、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)
B、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核
C、細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生
D、c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的

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