【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法正確的是

A．如果此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示重組DNA分子

B．如果此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過程，則形成C（雜種細(xì)胞）的原理是細(xì)胞全能性

C．若此圖為試管嬰兒的培育過程，則應(yīng)包括人工受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D．若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A（精子）后可直接與B進(jìn)行體外受精

【答案】C

【解析】如果此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示目的基因，C表示重組DNA分子，A錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；試管嬰兒的培育過程包括人工受精、細(xì)胞培養(yǎng)（早期胚胎培養(yǎng)）和胚胎移植等方面，C正確；試管牛生產(chǎn)的過程中，精子A獲能后才可以與培養(yǎng)到MⅡ中期的次級(jí)卵母細(xì)胞B進(jìn)行體外受精，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有__________。動(dòng)物細(xì)胞工程的各技術(shù)手段中的基礎(chǔ)是____________。

（2）若圖中A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前應(yīng)用____________處理，除去________________；A、B到細(xì)胞C的過程中，常用的化學(xué)方法是利用____________誘導(dǎo)；融合完成的標(biāo)志是____________。

（3）與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞融合特有的誘導(dǎo)融合的方法是_____________。

（4）若利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)來生產(chǎn)單克隆抗體，應(yīng)采用___________和____________兩種細(xì)胞進(jìn)行融合，融合后需經(jīng)多次篩選，以得到能產(chǎn)特異抗體的雜交瘤細(xì)胞，第一次篩選一般利用___________進(jìn)行，第二次篩選需對(duì)細(xì)胞進(jìn)行反復(fù)的________________，以篩選出能產(chǎn)特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。

（5）少量生產(chǎn)單克隆抗體時(shí)，可將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞注入到小鼠腹腔內(nèi)繁殖，該方法的優(yōu)點(diǎn)是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．過程①所需能量來自有機(jī)物分解時(shí)釋放或葉綠體利用光能時(shí)轉(zhuǎn)換

B．能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)間流通

C．活細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速率會(huì)受到溫度和pH的影響

D．吸能反應(yīng)一般與過程①相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與過程②相聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A．甲圖的生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1／6

B．乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的DNA數(shù)為4條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是（ ）

A．成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，此中“質(zhì)”特指細(xì)胞質(zhì)

B．吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多

C．能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體，沒有核糖體

D．葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6，在線粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu) B. 細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝

C. 細(xì)胞核外不存在遺傳物質(zhì) D. 核仁與核糖體的形成有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放人，得氣即熟，并無澀味”，這是宋朝蘇軾《植物粗談·果品》中記錄的一種方法。此文中“氣”指的是什么，其功能是

A．“氣”指的是CO2，作用是使柿成熟

B．“氣”指的是乙烯，作用是去除柿的澀味

C．“氣”指的是乙烯，作用是使果實(shí)成熟

D．“氣”指的是生長(zhǎng)素，作用是促使子房發(fā)育為成熟的果實(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Na+-K+泵是一種常見的ATP-驅(qū)動(dòng)泵（如圖所示），是一種在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知

A. 該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進(jìn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)

B. Na+通過Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，K+通過Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

C. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/span>

D. Na+-K+泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 溶酶體能合成多種水解酶分解衰老損傷的細(xì)胞器

B. 自由水含量減少的細(xì)胞必然處于衰老狀態(tài)

C. 膜蛋白具有識(shí)別、運(yùn)輸和催化等功能

D. DNA是人體細(xì)胞內(nèi)主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案