【題目】下列關(guān)于種群和群落的有關(guān)說法,正確的是
A.調(diào)查動物的種群密度不能采用樣方法
B.群落中兩個種群之間的種間關(guān)系可能不止一種
C.種群和群落都有垂直分層現(xiàn)象
D.常采用標志重捕法調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲的保護色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達,結(jié)果雙方都沒有取得明顯尚優(yōu)勢,說明
A. 自然選擇不起作用 B. 生物為生存而迸化
C. 雙方在斗爭中不分勝負 D. 雙方相互選擇共同進化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對于進行有性生殖的生物體來說,維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定的生理過程是
A. 有絲分裂和無絲分裂 B. 減數(shù)分裂和受精作用
C. 無絲分裂和減數(shù)分裂 D. 細胞分裂和細胞分化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和CO2釋放量的變化,請據(jù)圖回答:
(1)該器官C02的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點相交后重合為一條曲線,這表明此時該器官的呼吸作用方式是________,你作出這種判斷的理由是________.
(2)當(dāng)外界氧濃度為10%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而02吸收量的相對值為0.4.此時,無氧呼吸的CO2釋放量相當(dāng)于有氧呼吸的________;消耗葡萄糖的相對值相當(dāng)于有氧呼吸的________倍.
(3)為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點所對應(yīng)的濃度?________.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實驗“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法,正確的是
A. 土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象
B. 隨機掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度
C. 利用小動物的遮光,避熱性收集土壤中的小動物時,可采用帶燈罩的熱光源
D. 對于無法知道名稱的小動物,可忽略不計
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子.下列敘述正確的是( )
A. 該分子中含有198個肽鍵
B. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個氨基
C. 200個氨基酸脫水縮合成該蛋白質(zhì)時共脫下199個H2O
D. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個﹣NH2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 已知小麥的顯性性狀是高稈(D)、抗。═),后代表現(xiàn)型為高抗:高不抗:矮抗:矮不抗=3:1:3:1的組合是 ( )
A.DdTt和DDTt B. DdTT和ddtt C.DdTt和ddTt D. Ddtt和Ddtt
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖顯示某種鳥類羽毛的毛色(B、b)遺傳圖解,下列相關(guān)表述錯誤的是( )
A.該種鳥類的毛色遺傳屬于性染色體連鎖遺傳
B.蘆花形狀為顯性性狀,基因B對b完全顯現(xiàn)
C.非蘆花雄鳥和蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花
D.蘆花雄鳥和非蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水果罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請勿選購”的字樣,引起蓋子鼓起的最可能原因是
A.好氧型細菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O
B、酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C2H5OH
C、乳酸菌呼吸,產(chǎn)生 CO2和 C3H6O3
D、酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和 H2O
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com