【題目】水果罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請(qǐng)勿選購”的字樣,引起蓋子鼓起的最可能原因是
A.好氧型細(xì)菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O
B、酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C2H5OH
C、乳酸菌呼吸,產(chǎn)生 CO2和 C3H6O3
D、酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和 H2O
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群和群落的有關(guān)說法,正確的是
A.調(diào)查動(dòng)物的種群密度不能采用樣方法
B.群落中兩個(gè)種群之間的種間關(guān)系可能不止一種
C.種群和群落都有垂直分層現(xiàn)象
D.常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物試卷)圖1、圖2是不同綠色植物利用CO2的兩條途徑。圖3甲為某研究性學(xué)習(xí)小組所做的干旱對(duì)煙草葉片光合速率的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖,圖3乙為干旱對(duì)煙草葉片葉綠素含量影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖(實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜,?duì)照組土壤水分條件保持適宜).
(1)圖1中①過程稱為 ,②過程是在 (填結(jié)構(gòu)名稱)中進(jìn)行的。圖2生物的光合葉片用碘液處理,出現(xiàn)藍(lán)紫色的細(xì)胞是____________(不考慮有機(jī)物的轉(zhuǎn)移)。
(2)圖1與圖2所代表的植物更適宜于在高溫、低濃度CO2環(huán)境生活的是________ (填“圖1”或“圖2”),這是長期 的結(jié)果。
(3)據(jù)圖3甲、乙分析,葉片葉綠素下降與光合速率下降________ (填“是”或“不是”)同步變化。
(4)據(jù)圖3甲、乙分析,實(shí)驗(yàn)2~4天,光合速率下降的原因最可能是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答:
(1)圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[_____]_____,它是由_____層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[_____]_____進(jìn)入細(xì)胞核的.
(2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[_____]_____,遺傳信息存在于其組分的_____上.
(3)結(jié)構(gòu)[②] _____的功能是_____.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線.下列相關(guān)說法不正確的是( )
A.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則B→D過程中染色體數(shù)目不變
B.若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則F點(diǎn)時(shí)一條染色體上DNA的含量與A點(diǎn)相同
C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則D→E過程細(xì)胞中DNA含量不變
D.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則B→D過程中染色體數(shù)目不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】馬鈴薯是利用它的塊莖進(jìn)行無性繁殖,種植多代以后,往往會(huì)因感染病毒而減產(chǎn),為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進(jìn)行種植。獲得無病毒幼苗的最佳辦法是
A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交
B.進(jìn)行遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜
C.利用芽尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)
D.人工誘導(dǎo)基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分(用A、a表示),翅形有長翅與殘翅之分(用B、b表示).某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下培養(yǎng)子代,結(jié)果如圖所示.
(1)果蠅的眼形性狀中的眼形和翅形中屬于伴性遺傳的是____.兩個(gè)親本的基因型是____、____.
(2)F代的圓眼殘翅雌果蠅中純合子所占比例為____.
(3)F雌果蠅的性狀表現(xiàn)與雄果蠅不同的原因可能是特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境導(dǎo)致基因型為____的個(gè)體不能正常發(fā)育成活.若要獲得更明確的結(jié)論,應(yīng)該用____(雙親)進(jìn)行雜交試驗(yàn),將子代培養(yǎng)在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論.
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【題目】兔子的精子與卵細(xì)胞按受精過程可分為下列步驟,其中體現(xiàn)受精作用實(shí)質(zhì)的是( )
A. 精子和卵細(xì)胞接觸 B. 精子頭部進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C. 卵細(xì)胞形成受精卵 D. 精子與卵細(xì)胞核的融合
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【題目】含C、H、O、N的大分子化合物可以作為
A.異養(yǎng)微生物的氮源、能源
B.異養(yǎng)微生物的碳源、氮源
C.自養(yǎng)微生物的氮源、能源、碳源
D.異養(yǎng)微生物的氮源、能源、碳源
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