某同學在探究種群數(shù)量的變化中,該同學取培養(yǎng)液用計數(shù)板制成裝片,在顯微鏡下進行計數(shù),觀察到的圖像如圖所示。已知下圖計數(shù)方塊總邊長為1mm,涂抹厚度為0.1mm。下列敘述不正確的是( )

A.該同學調(diào)查采用了種群密度調(diào)查中的抽樣調(diào)查法

B.為了實驗的準確性,該實驗應該設置一組空白對照實驗

C.若計得如圖所示的每一小格中酵母菌平均為10個,則該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約2.5×106個

D.對于壓在小方格界限上的酵母菌的計數(shù)方法是:計算兩邊和其夾角上的酵母菌的數(shù)量

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成的多聚體,下列相關敘述正確的是( 。
A.構成蛋白質(zhì)的各種氨基酸分子的側鏈基團(R基)不同
B.2個氨基酸分子縮合成二肽過程中脫去2分子水
C.蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者,都具有催化功能
D.細胞內(nèi)DNA分子和RNA分子的空間結構相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.種群密度直接影響種群數(shù)量的變化,調(diào)查種群密度時,對于不同種類的生物采用的方法有所不同.以下是不同小組所做的調(diào)查,請回答問題:
(1)第一小組在對某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時,第一次捕獲200尾,全部進行標記后放生,第二次捕獲160尾,其中標記鯽魚有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為3200尾,此方法為標志重捕法.
(2)如表是第二小組對某地區(qū)部分植物的種群密度(單位:株•m-2)連續(xù)進行5年的調(diào)查所得的數(shù)據(jù),其中豚草是原產(chǎn)北美的植物. 
年份
種名
2004年2005年2006年2007年2008年
豚草0.30.61.11.52.3
狗尾草10.09.286.85.5
曼陀羅3.02.11.10.30.1
龍葵3.02.00.400
灰綠藜3.22.81.71.30.6
①本調(diào)查采用的方法是樣方法,取樣的關鍵除考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應注意隨機取樣.
②從生物多樣性保護的角度考慮,綠化城市時,選擇的物種應盡量是本地物種,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以判斷,豚草與灰綠藜的關系是競爭.
(3)如圖為第三小組調(diào)查的某生物種群數(shù)量增長的坐標曲線,回答下列問題:
①人們進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)后,應使種群數(shù)量維持在b點的原因是此時種群數(shù)量增長速度最快,種群數(shù)量的恢復能力最強.
②用達爾文進化觀點分析,圖中陰影部分表示生存斗爭中被淘汰的個體數(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.正常生活的小麥不能完成“葡萄糖分解為丙酮酸的反應”的場所或條件是(  )
A.在線粒體中B.在葉肉細胞中C.無氧條件下D.無光條件下

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.艾滋病是英文AIDS的音譯,1981年在美國發(fā)現(xiàn),現(xiàn)已在全世界傳播蔓延.該病毒能攻擊和損傷人體免疫系統(tǒng),使人體免疫功能缺陷.病人大多死于其他病原微生物的感染.艾滋病病毒沒有細胞結構,只有寄生在人的T淋巴細胞內(nèi),才能完成其生命活動,由此說明生命活動也離不開細胞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為人體體液相關組成及各成分間的關系,請依次填出①~⑤相關內(nèi)容( )

A.細胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細胞外液

B.細胞外液 血漿 淋巴 組織液 細胞內(nèi)液

C.細胞外液 組織液 血漿 淋巴 細胞內(nèi)液

D.細胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細胞外液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北定州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于肺炎雙球菌的描述,正確的是

A.DNA 是主要的遺傳物質(zhì) B.基因的表達離不開核糖體

C.嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等 D.遺傳信息不能從DNA流向DNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北定州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某單基因遺傳病的家系圖。由第Ⅰ代至第Ⅲ代的生育過程中沒有發(fā)生基因突變。如果Ⅲ1患有該遺傳病的概率是1/8,下列哪一條件不合理

A.該病致病基因為核基因 B.Ⅰ1為該致病基因的攜帶者

C.Ⅱ3為正常男子 D.Ⅱ3將X染色體傳給Ⅲ1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某種遺傳病的系譜圖(該病由一對等位基因控制),其最可能的遺傳方式是(  ) 
A.X染色體上顯性遺傳B.X染色體上隱性遺傳
C.常染色體上顯性遺傳D.常染色體上隱性遺傳

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