癌胚抗原(CEA)是某些癌細胞表面產(chǎn)生的一種糖蛋白,臨床上通過制備CEA的單克隆抗體來診斷癌癥�;卮鹣铝袉栴}:
(1)制備CEA的單克隆抗體時,首先將______注入小鼠體內,使小鼠產(chǎn)生免疫反應。然后從產(chǎn)生免疫反應小鼠的脾臟中獲取_______細胞,將其與骨髓瘤細胞融合,該融合過程所利用的基本原理是_______。因為融合率不是100%,且融合過程具有_______性,所以要對融合后的細胞進行篩選。篩選出的雜交瘤細胞還要經(jīng)過多次篩選,最終獲得_______(答兩個特點)的雜交瘤細胞。
(2)獲得雜交瘤細胞后,將其注射到小鼠腹腔內增殖或______,之后從中提取大量CEA抗體。CEA單克隆抗體的主要優(yōu)點有______(答三個)。
(3)CEA單克隆抗體與抗癌藥物偶聯(lián)后,可以使抗癌藥物定向作用于癌細胞,該過程所利用的免疫學原理為________。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞是次級精母細胞,正處于減Ⅱ中期 | |
B. | 基因B、b所在的染色體是X染色體 | |
C. | 該細胞在形成過程中發(fā)生了基因突變 | |
D. | 圖中的Y染色體含有2條染色單體和2個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用紙層析法分離葉綠體中的色素,四種色素擴散速度最快和最慢的分別是
A.葉綠素a ;胡蘿卜素 B.葉綠素b ;胡蘿卜素
C.胡蘿卜素;葉綠素a D.胡蘿卜素;葉綠素b
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
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材料甲:馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,但病毒侵染后容易導致產(chǎn)量大幅度下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。
材料乙:最近,由于我國從美國進口大量轉基因食品而引發(fā)了國民的關注和爭論。網(wǎng)友們熱議轉基因食品可能帶來的利弊。
材料丙:隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,污染日益嚴重,進而影響了生態(tài)系統(tǒng)的平衡,導致很多城市出現(xiàn)霧霾天氣,保證社會—經(jīng)濟—生態(tài)協(xié)調發(fā)展受到人們的廣泛關注。
(1)若要通過轉基因技術獲得抗病毒的馬鈴薯植株,采用最多的方法是將病毒復制酶基因插入到
中的Ti質粒的 上,構建出 后,將其導入到馬鈴薯體細胞中,篩選出成功轉化的馬鈴薯體細胞后,再通過 技術形成完整植株。馬鈴薯的 含病毒極少或無病毒,因此可將此結構經(jīng)人工培養(yǎng)獲得脫毒苗。
(2)對轉基因生物安全性的爭論主要集中在 、生物安全和環(huán)境安全三個方面。
(3)一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復,對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比具有少消耗、多效益、 等特點。保證社會—經(jīng)濟—生態(tài)協(xié)調發(fā)展體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。
(4)胚胎移植是指將雌性動物的 ,或者通過 及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示曲線甲、乙表示生長素濃度對同一植物不同器官的影響,A、B、C、D是相對的四個點。下列敘述正確的是( )
A.若C點的濃度為植物莖向光側的濃度,則背光側的濃度應大于2m
B.AD段說明生長素作用的特點具有兩重性
C.若甲、乙分別表示生長素濃度對幼嫩植物和成熟植物的影響,則乙曲線的頂點應該低于甲曲線的頂點
D.除草劑的作用原理可用圖中A點表示。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制通氣,可利用醋酸桿菌制醋 | B. | 包扎傷口時,要用透氣的消毒紗布 | ||
C. | 稻田要定期排澇 | D. | 溫室里適當使用干冰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質跨膜運輸并不都是順濃度梯度 | |
B. | 細胞對離子的吸收具有選擇性 | |
C. | 海水中的海藻可以通過積累溶質防止質壁分離 | |
D. | 液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸和核苷酸 | ||
C. | 氨基酸、氨基酸和核苷酸 | D. | 淀粉、蛋白質和DNA |
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