9．組成纖維素、纖維素酶和決定纖維素酶的遺傳物質(zhì)三者的基本單位依次是（　　）
A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C．氨基酸、氨基酸和核苷酸D．淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

分析 生物大分子包括：蛋白質(zhì)、核酸、多糖（淀粉、纖維素、糖原），蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸，核酸的基本單位為核苷酸，多糖的基本單位為葡萄糖．

解答 解：（1）纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖，是由葡萄糖脫水縮合形成的，因此其基本單位是葡萄糖；
（2）纖維素酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本單位是氨基酸；
（3）決定纖維素酶的遺傳物質(zhì)的DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物大分子中單體和多聚體的關(guān)系，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于簡(jiǎn)單題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016廣東高考佛山市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

癌胚抗原（CEA）是某些癌細(xì)胞表面產(chǎn)生的一種糖蛋白，臨床上通過制備CEA的單克隆抗體來診斷癌癥�；卮鹣铝袉栴}：

（1）制備CEA的單克隆抗體時(shí)，首先將______注入小鼠體內(nèi)，使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。然后從產(chǎn)生免疫反應(yīng)小鼠的脾臟中獲取_______細(xì)胞，將其與骨髓瘤細(xì)胞融合，該融合過程所利用的基本原理是_______。因?yàn)槿诤下什皇?00%，且融合過程具有_______性，所以要對(duì)融合后的細(xì)胞進(jìn)行篩選。篩選出的雜交瘤細(xì)胞還要經(jīng)過多次篩選，最終獲得_______（答兩個(gè)特點(diǎn)）的雜交瘤細(xì)胞。

（2）獲得雜交瘤細(xì)胞后，將其注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖或______，之后從中提取大量CEA抗體。CEA單克隆抗體的主要優(yōu)點(diǎn)有______（答三個(gè)）。

（3）CEA單克隆抗體與抗癌藥物偶聯(lián)后，可以使抗癌藥物定向作用于癌細(xì)胞，該過程所利用的免疫學(xué)原理為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為某同學(xué)“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中的操作步驟，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料，A步驟中的實(shí)驗(yàn)材料是取自洋蔥鱗片葉的外（填“內(nèi)”或“外”）    表皮．
（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色液泡的大小以及原生質(zhì)層的位置．
（3）請(qǐng)描述C步驟的操作方法：從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次．
（4）某學(xué)生在F步驟觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是質(zhì)壁分離時(shí)間過長(zhǎng)，細(xì)胞失水過多而死亡．
（5）步驟B、D、F分別是對(duì)臨時(shí)裝片進(jìn)行的三次觀察．下列有關(guān)敘述正確的是B
A．B步驟觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B．D步驟觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
D．為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通�？梢允÷訠步驟的顯微鏡觀察
（6）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失敗．請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的研究課題：探究蔗糖溶液濃度對(duì)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如下．思考并回答問題：
（1）在該食物網(wǎng)中，共有4條食物鏈，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)屬于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（2）乙和丙的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
（3）生態(tài)系統(tǒng)的基石是甲（答圖中文字）．若圖中丁滅絕，短期內(nèi)丙的數(shù)量將減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題（請(qǐng)?jiān)赱]內(nèi)寫出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)，在橫線上填結(jié)構(gòu)或物質(zhì)名稱）：
（1）如果該細(xì)胞是紫色洋蔥表皮細(xì)胞，則紫色色素存在于[④]．
（2）如果圖為植物根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[⑨]葉綠體．
（3）圖中[⑧]核糖體是原核細(xì)胞僅有的細(xì)胞器．
（4）低等植物細(xì)胞具有而該細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是中心體．
（5）圖中含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體（寫名稱）．
（6）細(xì)胞核的功能是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)核酸的敘述正確的是（　�。�
A．在細(xì)菌中，遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA
B．魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基
C．核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
D．除病毒外，一切生物都具有核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生物中，除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有（　�。�
①乳酸菌②衣藻③肺炎雙球菌④藍(lán)藻⑤酵母菌．
A．②③⑤B．②③④C．①③④D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某XY型性別決定的野生型植物不抗除草劑（4-Bu），甲組研究者對(duì)多株該植物進(jìn)行輻射處理，然后讓其隨機(jī)傳粉，在后代中篩選出抗4-Bu的品系Ⅰ，將品系Ⅰ中的雌、雄植株各一株（F1）雜交后，發(fā)現(xiàn)F2中約有$\frac{1}{4}$的個(gè)體不具有抗4-Bu的特性，抗4-Bu的個(gè)體中雌株、雄株約各占一半．請(qǐng)回答下列問題：
（1）研究者判定：
①抗4-Bu屬于顯性基因突變．你認(rèn)為他們判定的理由是均抗4-Bu的雌、雄植株（F1）雜交后代（F2）中有不抗4-Bu個(gè)體，說明抗4-Bu屬于顯性基因突變．
②相關(guān)基因A、a位于常染色體上．他們的推斷過程是：
如果該顯性突變均發(fā)生在雌、雄株的X染色體上，則F2中抗4-Bu的個(gè)體中雌株：雄株的比例為2：1，而不是l：1．
如果該顯性突變分別發(fā)生在雌株的X、雄株的Y染色體上，則F2中抗4-Bu的個(gè)體中雌株：雄株的比例為1：2，而不是1：1．如果該顯性突變只發(fā)生在Y染色體上，則該品系不會(huì)出現(xiàn)雌性抗4-Bu的個(gè)體．
（2）乙組研究者通過用化學(xué)藥劑處理該野生型植物，得到了抗4-Bu的品系Ⅱ植株，同時(shí)確定了相關(guān)基因B、b位于常染色體上，與A、a基因是獨(dú)立遺傳關(guān)系．甲、乙兩組研究者合作進(jìn)行如表雜交實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)組別抗4-Bu親本來源子代表現(xiàn)型及比例
雄株雌株
一品系Ⅱ品系Ⅱ抗4-Bu：不抗4-Bu=2：1
二品系Ⅰ品系Ⅱ抗4-Bu：不抗4-Bu=3：1
對(duì)一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果最合理的解釋是B基因純合致死．二組的子代中含有兩種抗4-Bu基因的植株隨機(jī)傳粉得到的下一代經(jīng)4-Bu處理后，存活植株中抗4-Bu性狀能夠穩(wěn)定遺傳的植株所占的比例是（請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示）$\frac{3}{11}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．脂肪分子中含H比糖類多，是細(xì)胞中直接能源物質(zhì)
B．存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖
C．ATP、核苷酸、DNA、核糖、磷脂的組成元素中都有C、H、O、N、P
D．蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中

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