下列關(guān)于細(xì)胞“一定”的說法正確的是(  )
A、含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞一定為植物細(xì)胞
B、含中心體的細(xì)胞一定為動物細(xì)胞
C、綠色植物細(xì)胞內(nèi)一定含葉綠體
D、有線粒體的細(xì)胞一定能進(jìn)行有氧呼吸
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、細(xì)胞器分布的歸納:
動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡,葉綠體只分布在綠色植物細(xì)胞中,液泡分布在成熟的植物細(xì)胞中;
動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但部分原核細(xì)胞也能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸,如藍(lán)藻.
解答: 解:A、含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞可能是植物細(xì)胞或原核細(xì)胞,A錯誤;
B、含中心體的細(xì)胞可能為動物細(xì)胞,也可能為低等植物細(xì)胞,B錯誤;
C、綠色植物細(xì)胞內(nèi)不一定含葉綠體,如葉肉細(xì)胞含有葉綠體而根細(xì)胞沒有葉綠體,C錯誤;
D、線粒體是有氧呼吸的主要場所,有線粒體的細(xì)胞一定能進(jìn)行有氧呼吸,D正確.
故選:D.
點評:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類精子發(fā)生過程中,下列說法錯誤的是( 。
A、細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條
B、姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
C、姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能不同
D、不考慮交叉互換,一個精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率為100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列三種曲線圖,從不同側(cè)面揭示了酵母菌在有條件下的增長規(guī)律,以下相關(guān)分析錯誤的是( 。
A、若要得到大于圖1中b點所示的酵母菌種群個體數(shù),必須改變其生存環(huán)境
B、圖1、2、3中的b、c、f都可以表示種群的環(huán)境容納量
C、圖1中a點和圖3中的點e與圖2中的點c具有關(guān)聯(lián)性
D、圖1中的b點和圖3中的點f與圖2中的點d具有關(guān)聯(lián)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖.以下敘述正確的是( 。
A、長途行軍時腳底磨出了水泡,水泡中的液體主要是A液
B、圖中的A液、B液、C液的成分相同
C、圖中的A液、B液、C液共同構(gòu)成體液
D、A液中的O2進(jìn)入3中參與細(xì)胞呼吸至少要通過5層生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為RrDd(獨立遺傳)的某動物的一個卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂后形成的三個極體的基因組成為Rd、rD、Rd,那么卵細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是( 。
A、RDB、RdC、rDD、rd

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科目:高中生物 來源: 題型:

幽門螺桿菌是目前人類感染最為普遍的細(xì)菌,全世界約有一半的人口感染幽門螺旋菌.下列有關(guān)幽門螺旋菌的敘述正確的是( 。
A、幽門螺桿菌細(xì)胞中DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體
B、與酵母菌相比,幽門螺桿菌沒有核膜包圍的細(xì)胞核
C、幽門螺桿菌只能通過無絲分裂的方式實現(xiàn)其增殖
D、幽門螺桿菌細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的一種方式.據(jù)圖分析錯誤的是( 。
A、這種轉(zhuǎn)運方式可順濃度梯度進(jìn)行
B、葡萄糖是以這種方式進(jìn)入紅細(xì)胞的
C、細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率
D、載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中形狀會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一為白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人體細(xì)胞中分布示意圖;圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時患白化病和色盲病,而Ⅱ4和Ⅲ11同時患其中一種病,Ⅱ7患另一種。垞(jù)圖回答:

(1)圖一所示細(xì)胞中,共有
 
個染色體組,而產(chǎn)生的帶有致病基因的生殖細(xì)胞的基因型有
 
,原因是染色體上的基因,在親子代傳遞過程中將遵循
 
定律.
(2)根據(jù)圖二判斷,Ⅱ4
 
病,Ⅱ8是純合子的概率是
 
,Ⅲ12的基因型是
 

(3)若Ⅲ9性染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其
 
(填父親或母親),理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳,實驗結(jié)果如下:
PF1
①♀灰身紅眼×♂黑身白眼♀灰身紅眼、♂灰身紅眼
②♀黑身白眼×♂灰身紅眼♀灰身紅眼、♂灰身白眼
下列推斷錯誤的是( 。
A、果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀
B、由組合②可判斷控制眼色的基因位于X染色體上
C、若組合①的F1隨機交配,則F2雄蠅中灰身白眼的概率為
3
16
D、若組合②的F1隨機交配,則F2中黑身白眼的概率為
1
8

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