植物葉肉細(xì)胞與能量轉(zhuǎn)移直接相關(guān)的細(xì)胞器是( )
A.線粒體和葉綠體 B.線粒體和核糖體
C.葉綠體和核糖體 D.線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆度四川省資陽(yáng)市高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化。請(qǐng)分析回答:
時(shí)刻 |
0:00 |
3:00 |
6:00 |
9:00 |
12:00 |
15:00 |
18:00 |
21:00 |
24:00 |
植物Ⅰ氣孔導(dǎo)度 |
38 |
35 |
30 |
7 |
2 |
8 |
15 |
25 |
38 |
植物Ⅱ氣孔導(dǎo)度 |
1 |
1 |
20 |
38 |
30 |
35 |
20 |
1 |
1 |
(注:氣孔導(dǎo)度能反映氣孔張開(kāi)的程度,其單位是mmol CO2·m-2·s-1,表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的CO2的量)
(1)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)出植物Ⅰ和植物一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線。
(2)據(jù)表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異__________________。植物Ⅰ和植物Ⅱ光合作用所需水分主要由根尖成熟區(qū)通過(guò)_______________方式吸收。
(3)下圖表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過(guò)程(圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物)。過(guò)程①的能量變化是糖類(lèi)中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____________________,所發(fā)生的場(chǎng)所在_________________。過(guò)程③的完成需要酶、_________、ATP等物質(zhì)。凌晨3︰00時(shí), ①②③④四種生理過(guò)程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有______兩個(gè)過(guò)程。
(4)完成④過(guò)程時(shí)CO2首先與____________(物質(zhì))結(jié)合而被固定,若突然停止光照,則該物質(zhì)的含量會(huì)_________(增加、減少、不變)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖北省沙市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(一)下圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變化,請(qǐng)據(jù)圖作答。
(1)a~d四個(gè)生理過(guò)程中,人體不能進(jìn)行的過(guò)程除a外,還包括__________,原因是缺乏_________。硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時(shí),所利用的能量來(lái)自__________。
(2)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi),a過(guò)程中H2O→O2的部位是葉綠體中的__________,伴隨該過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化反應(yīng)式為_(kāi)______________。
(3)酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是____________。
(4)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)檢測(cè)酵母菌呼吸產(chǎn)物時(shí)所用試劑和顏色反應(yīng)比較表:
被檢測(cè)的物質(zhì) |
試劑 |
現(xiàn)象(顏色) |
CO2 |
澄清的石灰水 |
混濁 |
溴麝香草酚藍(lán)水溶液 |
①_________ |
|
酒精 |
重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 |
②_________ |
(二)實(shí)驗(yàn)小組想利用下列裝置測(cè)定某植物的光合作用強(qiáng)度,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題
(1)若乙裝置是對(duì)照組,則其和甲裝置的區(qū)別應(yīng)為_(kāi)_______________。
(2)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度:
①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入______溶液(NaOH或NaHCO3)。
②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時(shí),測(cè)定紅墨水滴的移動(dòng)距離。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.5cm,甲裝置中紅墨水滴向______移動(dòng)4cm。
(3)測(cè)定植物的呼吸強(qiáng)度
①在甲、乙裝置的燒杯中加入______溶液(NaOH或NaHCO3)。
②將兩裝置放在_________環(huán)境中1小時(shí),溫度與(2)中溫度相同。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.1cm,甲裝置中紅墨水滴向______移動(dòng)1.5cm。
(4)綜合分析可知,該植物的實(shí)際光合強(qiáng)度為每小時(shí)紅墨水滴向_________移動(dòng)_____cm。
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科目:高中生物 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答:
(1)結(jié)構(gòu)3是________庫(kù),是____________的控制中心。
(2)結(jié)構(gòu)1完成其生理活動(dòng)有關(guān)的酶存在于____________中;該生理過(guò)程總的化學(xué)反應(yīng)式可以寫(xiě)成 ___________________________________________ ________________ _____________。
(3)結(jié)構(gòu)2與完成其生理活動(dòng)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為_(kāi)_____堆疊擴(kuò)大其膜面積,分布許多有關(guān)的________和________。
該生理活動(dòng)的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程為____________________________________________________。
(4)結(jié)構(gòu)4內(nèi)的液體叫________,含有糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),與維持________密切相關(guān)。
(5)圖示細(xì)胞一般能進(jìn)行下列________生命活動(dòng)。(填寫(xiě)編號(hào))
A.不增殖
B.能繼續(xù)增殖
C.細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制
D.出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)
E.有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答:
(1)結(jié)構(gòu)3是________庫(kù),是____________的控制中心。
(2)結(jié)構(gòu)1完成其生理活動(dòng)有關(guān)的酶存在于____________中;該生理過(guò)程總的化學(xué)反應(yīng)式可以寫(xiě)成 ___________________________________________ ________________ _____________。
(3)結(jié)構(gòu)2與完成其生理活動(dòng)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為_(kāi)_____堆疊擴(kuò)大其膜面積,分布許多有關(guān)的________和________。
該生理活動(dòng)的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程為____________________________________________________。
(4)結(jié)構(gòu)4內(nèi)的液體叫________,含有糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),與維持________密切相關(guān)。
(5)圖示細(xì)胞一般能進(jìn)行下列________生命活動(dòng)。(填寫(xiě)編號(hào))
A.不增殖
B.能繼續(xù)增殖
C.細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制
D.出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)
E.有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中
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