為探究影響扦插枝條生根的因素,某興趣小紺以同一支植物的枝條為材料,用營養(yǎng)素和生長調節(jié)劑X處理后,得到的實驗結果如右下圖所示。下列推斷正確的是
A.營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響
B.生長調節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進作用
C.營養(yǎng)素和生長調節(jié)劑X均有利于根的形成
D.葉片可能產生與生長調節(jié)劑X類似作用的物質
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬中學高三五次適應性理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I.下圖是生長素作用與其濃度關系圖?磮D回答下列問題:
(1)具有頂端優(yōu)勢的植物,其側芽濃度 (高/低)于頂芽,由此可見,生長素在植物體內的跨膜運輸方式是___________________。
(2)向光生長的幼苗,若其向光側生長素濃度為B點對應濃度,則其背光側生長素濃度范圍為 。
II.某課題研究小組為探究生長素類似物——α-萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米試管苗進行了相關實驗,實驗數(shù)據(jù)如下
(3)由上表可知此實驗目的是探究_____________________________________。
(4)從表中數(shù)據(jù)能否確認0.2mg/L,即是該實驗最適宜的濃度?_________(填“能”或“不能”)理由是____________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬中學高三六次適應性理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體免疫的敘述正確的是
A.麻疹患者痊愈后,其體內抵抗麻疹病毒的抗體也就不存在了
B.體液免疫中每個漿細胞能產生多種特定抗體
C.計劃免疫(疫苗)有利于保護少年兒童健康
D.某病原體初次感染人體,人體會產生相應的過敏反應
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省鞍山市高三下學期第一次質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程,箭頭表示物質循環(huán)方向,過程③④代表的生物之間有如圖2所示的營養(yǎng)關系,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中 所代表的生物分別表示生產者和分解者,丁所代表的生物對應圖2中的 。若圖1中過程③和④的組成越復雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性越低。
(2)若圖2中E所處營養(yǎng)級含有的能量為9.8×109KJ,B的能量為2.1x108KJ,D的能量為1.7×108KJ,第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為10%,第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為15%。^則A的能量是 。
(3)“溫室效應”給人類帶來災難。下列有關溫室效應及其相關原理的敘述,不恰當?shù)氖? 。
A.碳元素在生物群落中主要以有機物的形式存在
B.化石燃料的大量燃燒是導致溫室效應的措施之一
C.植樹造林、退耕還林是解決溫室效應的措施之一
D.碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間主要以C02和碳酸鹽的形式循環(huán)
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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學高三4月半月考二理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生態(tài)農業(yè)建設是建設社會主義新農村的重要內容之一。下面是兩種生態(tài)農業(yè)模式:
模式1:雞一豬一魚立體養(yǎng)殖模式:一畝魚池配6~8頭豬,100~120只雞,魚池中各種魚的比例大致為:花白鰱占20%,草魚占40%,鯉魚、鳙魚占40%,每畝投放魚苗4 500尾。每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚。
模式2:“四位一體”生態(tài)模式:以太陽能為動力,以沼氣為紐帶,將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結合的一種新的農業(yè)生產模式。
請分析回答有關問題:
(1)在模式1中,必須注意某種魚的投入數(shù)量,不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的 。魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落的 結構。
(2)在上述兩種農業(yè)生產模式中,模式2主要體現(xiàn)了 的優(yōu)化設計,按照 規(guī)律通過綜合優(yōu)化,使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經濟效益、生態(tài)效益和社會效益。
(3)沼氣池中的產甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 (填生態(tài)成分)。
(4)下列不屬于生態(tài)農業(yè)生產方式的是
A.病蟲害的生物防治 B.作物輪作、套種
C.使用化肥提高作物產量 D.秸稈等農業(yè)廢棄物的資源化利用
(5)當農業(yè)生產對人類自身生存環(huán)境產生負效應的時候(如農藥的過度使用等),最終會導致對人類自身的傷害,故農業(yè)要與生態(tài)工程緊密結合,如通過增加農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的 ,把能量流動和物質循環(huán)引導到更多和更小的循環(huán)圈中。下列實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展措施中,最合理的是 。
A.通過生物技術手段,轉化淀粉生產可再生能源
B.使用化學農藥防治病蟲害,保證糧食穩(wěn)產
C.發(fā)展生態(tài)農業(yè),實現(xiàn)物質和能量的多級利用
D.大力開墾濕地,擴大糧食種植面積
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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學高三4月半月考二理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某研究小組調查涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家族系譜圖,其中一種遺傳病為伴性遺傳。下列分析錯誤的是( )
A.確定甲病的遺傳方式基本方法是在人群中隨機抽樣調查研究遺傳方式
B.甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律
C.I1能產生四種基因型的卵細胞
D.Ⅱ7和Ⅱ8再生一個健康男孩的概率為25%
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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