英國科學(xué)家古德費羅等人在男性的Y染色體末端附近找到了一個決定睪丸發(fā)育的基因,并將它命名為“SRY基因”.睪丸是青春期以后的男性產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官,但是少數(shù)男性“SRY基因”正常,體內(nèi)雄性激素含量正;蛏愿,卻具有類似女性的性特征.科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),這是因為他們的X染色體上一個“AR基因”突變引起的,“AR基因”控制雄性激素受體的合成.后來這種疾病被稱為“雄性激素不應(yīng)癥”.
(1)雄性激素的合成與睪丸Leydig細胞的
 
(填細胞器)有關(guān).
(2)AR基因應(yīng)該位于X染色體上
 
區(qū)段,雄性激素受體是雄性激素靶細胞經(jīng)過
 
兩個過程合成的.
(3)正常情況下,一位基因型為AaBb的男性,如果睪丸的曲細精管中產(chǎn)生了一個AB的精子,則來自于同一個精原細胞的另一個精子基因型是
 
;該男子次級精母細胞中期應(yīng)該含有
 
個SRY基因.
(4)已知雄性激素不應(yīng)癥屬于隱性遺傳病(R、r表示).有一雄性激素不應(yīng)癥患者手術(shù)治愈后與正常女性婚配,生育了一個白化病(H、h表示)且雄性激素不應(yīng)癥男孩.請問這位患者的基因型是
 
,他們再生育一個正常男孩的概率是
 
考點:伴性遺傳在實踐中的應(yīng)用
專題:
分析:圖中ⅠⅢ為XY的同源區(qū),其上的基因為等位基因;ⅡⅣ為非同源區(qū),前者是X所特有的,后者是Y所特有的.受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯形成的.
解答: 解:(1)雄性激素是脂類物質(zhì),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成場所,故雄性激素的合成與睪丸Leydig細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān).
(2)由題干信息可知,AR基因是X染色體上基因突變產(chǎn)生的,能控制雄性激素受體的合成,導(dǎo)致雄性激素與受體結(jié)合受阻而含量有所增高,如果在同源區(qū)的話,Y染色體上應(yīng)該也有相關(guān)的基因了,但是AR基因只是在X染色體上,所以該基因應(yīng)該位于X染色體上非同源區(qū)段.雄性激素受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯形成的.
(3)基因型為AaBb的男性教學(xué)正常的減數(shù)分裂,則可以產(chǎn)生兩兩相同的4個精子,如果睪丸的曲細精管中產(chǎn)生了一個AB的精子,則來自于同一個精原細胞的另一個精子基因型是 AB或ab;由于減數(shù)第二次分裂過程中同源染色體X與Y已經(jīng)分開,所以該男子次級精母細胞中期應(yīng)該含有 0個或2個SRY基因.
(4)根據(jù)題意已知雄性激素不應(yīng)癥屬于隱性遺傳。≧、r表示),為伴X遺傳.有一雄性激素不應(yīng)癥患者手術(shù)治愈后與正常女性婚配,生育了一個白化。℉、h表示)且雄性激素不應(yīng)癥男孩,說明該男孩的白化病基因來自于父親和母親,即父母都是攜帶者,基因型為Hh,而雄性激素致病基因肯定來自于母親,說明該病受隱性基因控制,則母親是相關(guān)基因的攜帶者,所以父母親的基因型分別是 HhXrY、HhXRXr,則他們再生育一個正常男孩(A_XRY)的概率是
3
4
×
1
4
=
3
16
故答案是;
故答案為:
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  
(2)Ⅱ轉(zhuǎn)錄和翻譯   
(3)AB或ab     0或2
(4)HhXrY     
3
16
點評:本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析:
(1)比較動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細胞內(nèi)不含有[
 
]
 
(細胞器).
(2)吞噬細胞能夠攝取外來的異物(如細菌等),內(nèi)吞過程體現(xiàn)了⑤的
 
_性.
(3)控制動植物遺傳性狀的物質(zhì)主要位于[
 
]
 
中.
(4)含有核酸并能產(chǎn)生水的細胞器有
 
(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述中,正確的是( 。
A、通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有苯丙酮尿癥
B、基因診斷可以用來確定胎兒是否患有貓叫綜合征、色盲等遺傳病
C、產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征
D、抗維生素D佝僂病、青少年型糖尿病遺傳時都符合孟德爾遺傳定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)用實驗來探究pH值對酶活性的影響.他準(zhǔn)備了5份含有的等量果膠酶溶液的試管,用0.1%的鹽酸或氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)至不同的pH值,每支試管加五塊0.1cm3的正方體蘋果塊,試管均置于25℃室溫條件下.下列的說法中,不合理的一項是(  )
A、選取pH值梯度可以是5、6、7、8、9
B、為使實驗在更短的時間內(nèi)完成,可以將溫度由25℃提高到大約80℃
C、生成果汁量與酶活性強弱的關(guān)系是酶活性越大,果膠分解越快,生成的果汁越多
D、可根據(jù)果汁的澄清度來判斷最適pH值

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)腐乳制作的幾個問題,其中正確的是( 。
①腐乳的制作主要是利用了微生物發(fā)酵的原理,起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉;
②含水量為70%左右的豆腐適于作腐乳.用含水量過高的豆腐制腐乳,不易成形,且不利于毛霉的生長;
③豆腐上生長的白毛是毛霉的白色菌絲,嚴格地說是直立菌絲,豆腐中還有匍匐菌絲;
④決定腐乳特殊風(fēng)味的是鹵湯;
⑤腐乳的營養(yǎng)豐富,是因為大分子物質(zhì)經(jīng)過發(fā)酵作用分解成小而且易于消化的物質(zhì);
⑥鹵湯中含酒量應(yīng)該控制在21%左右,酒精含量過高,腐乳成熟的時間會延長;含量過低,不足以抑制微生物的生長.
A、①②③④B、②③④⑤
C、③④⑤⑥D、①④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

腐乳是我國民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營養(yǎng)豐富,味道鮮美.請回答有關(guān)問題:
(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是
 
,腐乳制作過程中,加鹽的目的是:
 
(至少寫2項).
(2)鹵湯中酒的含量為何要控制在12%左右?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細胞(根尖生長點細胞和葉肉細胞)的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( 。
A、圖中甲是根尖生長點細胞,乙是葉肉細胞
B、圖中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子
C、若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是圖甲,圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用
D、甲細胞一般不再增殖,核中DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制;而乙細胞則正好相反,能繼續(xù)增殖,核中DNA復(fù)制但不轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于
 
(填“植物”或“動物”)細胞,主要依據(jù)是因為其有
 
、
 
 
(填文字)
(2)進行光合作用的場所是[
 
]
 
;細胞進行生命活動所需的能量主要由[
 
]
 
供給.
(3)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有(填標(biāo)號)
 
,“合成蛋白質(zhì)的機器”是[
 
]
 

(4)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應(yīng)該有
 

(5)在“觀察細胞中DNA和RNA的分布”實驗中,能否用該細胞?
 
為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

堿基類似物是一種化學(xué)誘變劑,與正常堿基結(jié)構(gòu)相似,在DNA復(fù)制過程中,取代正常堿基滲入DNA分子.5-BU(酮式)是胸腺嘧啶堿基類似物,與A配對.5-BU(酮式)在和A配對后轉(zhuǎn)變成的互變異構(gòu)體(烯醇式)能與G配對.請回答下列問題:
(1)若只含有一個A-T堿基對的DNA片段,在第一次復(fù)制時加入5-BU(酮式)結(jié)構(gòu),則第一次復(fù)制產(chǎn)生的異常DNA比例是
 
.以上過程中DNA的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了堿基對的
 

(2)某DNA的一條鏈上的某片段只含有一個堿基A,其堿基排列順序為-CACCGGGGG-,反應(yīng)體系內(nèi)有5-BU(酮式),若該DNA進行若干次復(fù)制后,以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄后翻譯成的肽鏈的氨基酸順序是丙氨酸-丙氨酸一脯氨酸,這至少經(jīng)過
 
次復(fù)制才出現(xiàn)此現(xiàn)象?合成此多肽的模板DNA的該位點能否再突變成A-T堿基對?
 
,這說明基因突變具有
 

(部分密碼子如下:GGG為甘氨酸;GCG、GCC為丙氨酸;GUG為纈氨酸;CCC為脯氨酸)

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同步練習(xí)冊答案