甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細(xì)胞（根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞）的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、圖中甲是根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞，乙是葉肉細(xì)胞
B、圖中標(biāo)號(hào)6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子
C、若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是圖甲，圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用
D、甲細(xì)胞一般不再增殖，核中DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制；而乙細(xì)胞則正好相反，能繼續(xù)增殖，核中DNA復(fù)制但不轉(zhuǎn)錄
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：分析題圖：甲、乙兩圖是某種植物根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)1為液泡；結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)4為線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)5為葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞壁．
解答： 解：A、由甲圖中有葉綠體和大的液泡可知，甲為葉肉細(xì)胞，則乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞壁，是由纖維素和果膠構(gòu)成的，B錯(cuò)誤；
C、由甲圖中有葉綠體和大的液泡可知，甲為葉肉細(xì)胞，則乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞．植物細(xì)胞成熟后才能發(fā)生質(zhì)壁分離，成熟的標(biāo)志是有了大的液泡，C正確；
D、甲葉肉細(xì)胞不具有分裂增殖能力，細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制，而乙根尖分生區(qū)細(xì)胞具備增殖能力，細(xì)胞核DNA既轉(zhuǎn)錄又復(fù)制，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合是某種植物根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、質(zhì)壁分離，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能；掌握質(zhì)壁分離的條件，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

水稻進(jìn)行生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A、根B、葉C、細(xì)胞D、種子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖1表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)量比值的變化關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：

（1）如圖1所示，在AB時(shí)段，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)完成的細(xì)胞水平的復(fù)制有
 
，出現(xiàn)CD段變化的原因是
 
．
（2）圖2中，處于圖1BC段的細(xì)胞圖象是
 
，兩者的明顯區(qū)別是
 
．
（3）圖2中一定屬于減數(shù)分裂過(guò)程圖象的是
 
，它處于
 
（時(shí)期）．
（4）若甲細(xì)胞的子細(xì)胞經(jīng)分化形成某種功能專一的細(xì)胞，在此過(guò)程中，下列事件不能發(fā)生的是
 

A．DNA序列發(fā)生改變        B．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能發(fā)生改變
C．伴隨著物質(zhì)的合成        D．細(xì)胞數(shù)量增加
（5）乙細(xì)胞的名稱是
 
，丙細(xì)胞的子細(xì)胞可能是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

英國(guó)科學(xué)家古德費(fèi)羅等人在男性的Y染色體末端附近找到了一個(gè)決定睪丸發(fā)育的基因，并將它命名為“SRY基因”．睪丸是青春期以后的男性產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官，但是少數(shù)男性“SRY基因”正常，體內(nèi)雄性激素含量正常或稍高，卻具有類似女性的性特征．科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)樗麄兊腦染色體上一個(gè)“AR基因”突變引起的，“AR基因”控制雄性激素受體的合成．后來(lái)這種疾病被稱為“雄性激素不應(yīng)癥”．
（1）雄性激素的合成與睪丸Leydig細(xì)胞的
 
（填細(xì)胞器）有關(guān)．
（2）AR基因應(yīng)該位于X染色體上
 
區(qū)段，雄性激素受體是雄性激素靶細(xì)胞經(jīng)過(guò)
 
兩個(gè)過(guò)程合成的．
（3）正常情況下，一位基因型為AaBb的男性，如果睪丸的曲細(xì)精管中產(chǎn)生了一個(gè)AB的精子，則來(lái)自于同一個(gè)精原細(xì)胞的另一個(gè)精子基因型是
 
；該男子次級(jí)精母細(xì)胞中期應(yīng)該含有
 
個(gè)SRY基因．
（4）已知雄性激素不應(yīng)癥屬于隱性遺傳�。≧、r表示）．有一雄性激素不應(yīng)癥患者手術(shù)治愈后與正常女性婚配，生育了一個(gè)白化�。℉、h表示）且雄性激素不應(yīng)癥男孩．請(qǐng)問(wèn)這位患者的基因型是
 
，他們?cè)偕粋�(gè)正常男孩的概率是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

腐乳外部有一層致密的“皮”，它是（　�。�
A、腐乳外層蛋白質(zhì)凝固形成
B、細(xì)菌繁殖形成
C、人工加入的配料形成
D、毛霉菌絲繁殖于表面而形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有兩種重要化合物A與B是染色體的主要成分，其中A由小分子物質(zhì)a組成，B由小分子物質(zhì)b組成．b的組成元素一定含磷，相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A、B通常呈單鏈結(jié)構(gòu)
B、A是生命活動(dòng)唯一的承擔(dān)者
C、a的種類有20種，b的種類有5種
D、B在生物體的遺傳、變異和A的生物合成中有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

由兩個(gè)氨基酸分子失去一個(gè)水分子而形成的含有一個(gè)-CO-NH-結(jié)構(gòu)的化合物叫二肽．丙氨酸與苯丙氨酸混合后，在一定條件下生成的二肽最多可能有（　　）
A、1種B、2種
C、3 種D、4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在腐乳制作的過(guò)程中，加鹽腌制的目的是為了（　�。�
A、調(diào)味
B、調(diào)pH
C、析出豆腐中的水分
D、抑制微生物的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)示意圖（A、B、C表示激素），分析回答：

（1）寒冷環(huán)境下，皮膚
 
產(chǎn)生興奮，在
 
體溫調(diào)節(jié)中樞支配下，使激素
 
（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時(shí)機(jī)體還通過(guò)皮膚
 
等變化以減少散熱．
（2）剛吃過(guò)飯血糖濃度升高后，可刺激下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)作用于
 
，使
 
激素的分泌量增加．
（3）當(dāng)人飲水不足時(shí)，由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌，垂體后葉釋放
 
，促進(jìn)
 
對(duì)水分的重吸收，最終使尿量
 
．
（4）當(dāng)正常人血鈉降低或血鉀升高時(shí)，
 
皮質(zhì)會(huì)分泌醛固酮發(fā)揮作用以維持血鈉和血鉀的平衡．

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