圖甲表示真核生物細胞中染色體(DNA)在細胞核中進行的一些生理活動,圖乙表示在細胞質(zhì)中進行的重要生理活動.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中②是完成
 
的過程;過程③發(fā)生的時期是
 

(2)圖乙表示遺傳信息的
 
過程;由圖可知纈氨酸的密碼子是
 
;連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間化學鍵的結(jié)構(gòu)式是
 

(3)現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入①~⑤五種有機物,模擬圖乙所示的過程.
假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.其中實驗所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的
 
.上述五種化合物(圖丙)中能作為圖乙過程原料的是
 
(填序號).
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式,有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析圖甲,表示真核生物細胞中染色體(DNA)在細胞核中進行的一些生理活動,①表示染色體變成染色質(zhì),②表示染色體復(fù)制,即DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成;③表示著絲點分裂,姐妹染色單體分離.
分析圖乙,表示在細胞質(zhì)的核糖體中進行的翻譯過程.
分析圖丙,每個氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,因此其中的①④⑤表示氨基酸.
解答: 解:(1)圖甲中②是完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成的過程;過程③著絲點分裂發(fā)生的時期是有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期.
(2)圖乙表示遺傳信息的翻譯過程;由圖可知纈氨酸的反密碼子是CAG,故密碼子是GUC;連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間化學鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-NH-CO-.
(3)假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.其中實驗所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的細胞質(zhì)基質(zhì).上述五種化合物(圖丙)中能作為圖乙翻譯過程原料的是氨基酸,即圖丙中的①④⑤.
故答案為:
(1)DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成      有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
(2)翻譯        GUC-NH-CO-
(3)細胞質(zhì)基質(zhì)       ①④⑤
點評:本題主要考查了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,氨基酸的辨別,細胞分裂過程中染色體的變化等相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
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,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是
 
 
溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是
 
 
溶液.
(2)用
 
試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液.區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是
 

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下列關(guān)于生物工程中相關(guān)酶的敘述,錯誤的是( 。
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為了研究單側(cè)光對生長素分布的影響,不同時期的人們采用了不同的研究材料和方法,研究結(jié)果如下材料所示.請分析材料,然后回答:
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向日葵、蘿卜和燕麥向光器官的IAA分布表
器官實驗數(shù)IAA分布(%)測定方法
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向日葵下胚軸3514948分子熒光法
550.549.550免疫法
蘿卜下胚軸3514949電子俘獲檢測法
黃化燕麥胚芽鞘349.050.550電子俘獲檢測法
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,由于生長素具有促進植物生長的作用,所以胚芽鞘向光彎曲生長.
(2)材料二中的黑暗處理在實驗中起
 
作用.
(3)材料二的實驗結(jié)果是否支持材料一的觀點,并請說明理由:
 

(4)人們用同樣的研究方法還分別測得了蘿卜下胚軸中的蘿卜寧、向日葵下胚軸中的黃質(zhì)醛等物質(zhì),發(fā)現(xiàn)這些物質(zhì)的含量是向光側(cè)多于背光側(cè).結(jié)合材料二的實驗結(jié)果,對植物向光性的可以這樣解釋:蘿卜寧、黃質(zhì)醛等物質(zhì)可能是生長
 
劑,從而影響了向光側(cè)的生長.

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