圖甲表示真核生物細(xì)胞中染色體(DNA)在細(xì)胞核中進(jìn)行的一些生理活動(dòng),圖乙表示在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的重要生理活動(dòng).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中②是完成
 
的過(guò)程;過(guò)程③發(fā)生的時(shí)期是
 

(2)圖乙表示遺傳信息的
 
過(guò)程;由圖可知纈氨酸的密碼子是
 
;連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是
 

(3)現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入①~⑤五種有機(jī)物,模擬圖乙所示的過(guò)程.
假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.其中實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的
 
.上述五種化合物(圖丙)中能作為圖乙過(guò)程原料的是
 
(填序號(hào)).
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專(zhuān)題:
分析:分析圖甲,表示真核生物細(xì)胞中染色體(DNA)在細(xì)胞核中進(jìn)行的一些生理活動(dòng),①表示染色體變成染色質(zhì),②表示染色體復(fù)制,即DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成;③表示著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離.
分析圖乙,表示在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中進(jìn)行的翻譯過(guò)程.
分析圖丙,每個(gè)氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,因此其中的①④⑤表示氨基酸.
解答: 解:(1)圖甲中②是完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程;過(guò)程③著絲點(diǎn)分裂發(fā)生的時(shí)期是有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期.
(2)圖乙表示遺傳信息的翻譯過(guò)程;由圖可知纈氨酸的反密碼子是CAG,故密碼子是GUC;連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-NH-CO-.
(3)假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.其中實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).上述五種化合物(圖丙)中能作為圖乙翻譯過(guò)程原料的是氨基酸,即圖丙中的①④⑤.
故答案為:
(1)DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成      有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
(2)翻譯        GUC-NH-CO-
(3)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)       ①④⑤
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,氨基酸的辨別,細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷.
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現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來(lái).請(qǐng)回答:
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,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是
 
 
溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是
 
 
溶液.
(2)用
 
試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液.區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是
 

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為了研究單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響,不同時(shí)期的人們采用了不同的研究材料和方法,研究結(jié)果如下材料所示.請(qǐng)分析材料,然后回答:
材料一:20世紀(jì)20年代起,溫特等人通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得玉米胚芽鞘中生長(zhǎng)素的分布情況如圖所示.
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向日葵、蘿卜和燕麥向光器官的IAA分布表
器官實(shí)驗(yàn)數(shù)IAA分布(%)測(cè)定方法
向光一側(cè)背光一側(cè)黑暗處理(兩側(cè)均值)
向日葵下胚軸3514948分子熒光法
550.549.550免疫法
蘿卜下胚軸3514949電子俘獲檢測(cè)法
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,由于生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,所以胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng).
(2)材料二中的黑暗處理在實(shí)驗(yàn)中起
 
作用.
(3)材料二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否支持材料一的觀點(diǎn),并請(qǐng)說(shuō)明理由:
 

(4)人們用同樣的研究方法還分別測(cè)得了蘿卜下胚軸中的蘿卜寧、向日葵下胚軸中的黃質(zhì)醛等物質(zhì),發(fā)現(xiàn)這些物質(zhì)的含量是向光側(cè)多于背光側(cè).結(jié)合材料二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)植物向光性的可以這樣解釋?zhuān)禾}卜寧、黃質(zhì)醛等物質(zhì)可能是生長(zhǎng)
 
劑,從而影響了向光側(cè)的生長(zhǎng).

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A、復(fù)制中B、轉(zhuǎn)錄中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是在電子顯微鏡下觀察到的高等植物葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
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D、④中進(jìn)行的反應(yīng)使ATP進(jìn)入糖類(lèi)等有機(jī)物中

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