噬菌體侵染細菌的實驗證明( 。
A、RNA是遺傳物質(zhì)
B、DNA是遺傳物質(zhì)
C、蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
D、多糖是遺傳物質(zhì)
考點:噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:1、過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
2、噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答: 解:噬菌體侵染細菌的實驗:
親代噬菌體寄主細胞子代噬菌體實驗結(jié)論
32P標(biāo)記DNA32P標(biāo)記DNA DNA有32P標(biāo)記DNA分子具有連續(xù)性,是遺傳物質(zhì)
35S標(biāo)記蛋白質(zhì) 35S標(biāo)記蛋白質(zhì) 外殼蛋白無35S標(biāo)記
故選:B.
點評:本題考查噬菌體侵染細菌的實驗,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于RNA的敘述,不正確的是( 。
A、tRNA是翻譯的產(chǎn)物
B、某些生物以RNA作為遺傳物質(zhì)
C、某些RNA具有催化作用
D、參與翻譯過程的RNA是rRNA和mRNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程都在試管內(nèi)完成
B、內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎盤和胎膜
C、哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D、早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞分裂的表述,正確的是( 。
A、有絲分裂產(chǎn)生的子代細胞染色體數(shù)目與親代相同
B、減數(shù)第二次分裂后期,細胞中染色體的數(shù)目是體細胞中的染色體數(shù)目的一半
C、初級精母細胞中染色體的數(shù)目與DNA分子數(shù)相同
D、細胞中的染色體的數(shù)目總是和著絲點數(shù)目相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、在脂肪鑒定實驗中,體積分?jǐn)?shù)為50%酒精能把脂肪染成橘黃色
B、用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精提取綠葉中色素時,實驗現(xiàn)象不受影響
C、在用顯微鏡觀察植物葉綠體時,使用健那綠進行染色,呈藍綠色
D、無氧呼吸產(chǎn)物酒精可用重鉻酸鉀在酸性條件下檢測,呈灰綠色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于免疫活性物質(zhì)的是( 。
A、抗體B、淋巴因子
C、溶菌酶D、遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( 。
A、在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
B、①中含有的化學(xué)物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)
C、②為突觸間隙,③為突觸后膜
D、b興奮時,興奮處的電位稱為靜息電位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對細胞分化、細胞衰老和細胞癌變的說法比較合理的一項是(  )
A、都發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變
B、三類細胞中酶的種類完全不同
C、都發(fā)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的改變
D、都受機體控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

實驗一:用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗,過程如圖1,結(jié)果如圖2

(1)實驗中,對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的
 
處理.
(2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢
 
,說明血清中的
 
不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖.注射來自于A組小鼠的T細胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量
 
,說明該組T細胞(活化T細胞)
 
細菌數(shù)量的增長,由此推測該細菌生活在
 

實驗二:在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3:
(3)由圖3可知,能有效殺傷細菌X的是
 
細胞,而不是活化T細胞.
(4)有人假設(shè),活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞.若用體外實驗驗證該假設(shè),實驗組應(yīng)選擇的實驗材料包括
 
.(填選項前的符號).
a.培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液    b.培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液    c.A組小鼠的巨噬細胞
d.B組小鼠的巨噬細胞    e.培養(yǎng)過未活化T細胞培養(yǎng)液    f.細菌X
(5)該系列實驗的目的是研究
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案