小麥干種子的含水量約為14%，此時(shí)活細(xì)胞內(nèi)的水分（　�。�
A、全部是自由水
B、全部是結(jié)合水
C、主要是自由水
D、主要是結(jié)合水
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：水是生物或細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物，細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，即自由水：
（1）特點(diǎn)：流動(dòng)性強(qiáng)．易蒸發(fā)．加壓可析離，是可以參與物質(zhì)代謝過(guò)程的水．
（2）生理功能：自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，反應(yīng)介質(zhì)，參與一些反應(yīng)，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物，含量越高代謝越旺盛．
結(jié)合水：與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合．
解答： 解：水在細(xì)胞內(nèi)的存在形式有兩種，一種是自由水，一種是結(jié)合水．干種子中的水主要是被其他物質(zhì)吸附和結(jié)合的水，即結(jié)合水，活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝離不開自由水，因此干種子中又有少量的自由水．所以此時(shí)活細(xì)胞內(nèi)的水分主要是結(jié)合水．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了水在細(xì)胞里的存在形式以及作用，意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為探究影響光合速率（單位：μmol?m-2?s-1）的因素，科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．請(qǐng)回答：
（1）從圖中可以看出，影響光合作用的因素有
 
．
（2）由圖可知，O2濃度對(duì)大麥植株光合作用速率的影響是
 
．
（3）如果將等大的玉米和大麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境，一段時(shí)間后，
 
幼苗先死亡，理由是
 
．
（4）為進(jìn)一步對(duì)比較低和較高氧氣濃度對(duì)玉米光合速率的影響．請(qǐng)利用下列材料完成實(shí)驗(yàn)思路．
材料用具：玉米幼苗若干，適宜濃度的完全培養(yǎng)液（含植物生長(zhǎng)的全部必需無(wú)機(jī)鹽離子），一系列濃度的NaHCO3溶液（維持CO2含量在穩(wěn)定水平），3個(gè)培養(yǎng)裝置（透明且密閉），照明燈，O2發(fā)生器等．
實(shí)驗(yàn)思路：
①
 

②
 

③
 

④
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)期以來(lái)優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年發(fā)展起來(lái)的生物工程技術(shù)使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速．下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）用來(lái)促進(jìn)B牛多排卵的激素是
 
，從B牛輸卵管中取出卵子，在一定條件下培養(yǎng)到
 
期；并從A牛附睪中取出精子，在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，目的是
 
；
（2）卵子受精的標(biāo)志是在
 
的間隙能夠觀察到
 
．
（3）培育G牛的理論依據(jù)是
 
；其性別是
 
．屬于無(wú)性生殖是
 
（E牛/G牛）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題．
（1）植物水光解過(guò)程放出的氣體是
 
．將下列選項(xiàng)用箭頭排序，表示出光反應(yīng)過(guò)程
 
．
A．活化葉綠素a促使水光解，釋放出e和H+
B．光能傳遞到葉綠素a
C．e經(jīng)一系列傳遞后將NADP+還原為NADPH
D．類囊體膜上各種色素吸收光能
E．H+將能量傳給ADP，在酶的作用下合成ATP
水不僅直接參與光反應(yīng)，還是影響光合作用的主要環(huán)境因子之一．以含水80%土壤為對(duì)照（CK），測(cè)耐旱能力較強(qiáng)的大麗花中度缺水（MD）時(shí)的葉片凈光合速率（Pn）、氣孔導(dǎo)度（Gs）和胞間CO2濃度（Ci）（如圖），探討環(huán)境水對(duì)植物的調(diào)控機(jī)理．

（2）用單位時(shí)間、單位葉面積通過(guò)氣孔的氣體量表示氣孔導(dǎo)度（Gs）．據(jù)圖中的Gs曲線和Pn曲線推測(cè)，3～15天內(nèi)中度缺水生長(zhǎng)的大麗花葉片，會(huì)持續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象有
 
（多選）．
A．蒸騰速率下降
B．蒸騰速率升高
C．光合放出O2速率下降
D．光合放出O2速率上升
E．干旱導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉，光合作用停止
（3）胞間CO2進(jìn)入葉綠體內(nèi)參與卡爾文循環(huán)時(shí)，在
 
（酶/光/酶和光）條件下，被
 
化合物固定后，還原生成糖．
（4）據(jù)圖所示，非氣孔因素主要影響Pn-MD的時(shí)間段是
 
，以下屬于非氣孔因素的是
 
（多選）．
A．CO2供應(yīng)不足
B．葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體類囊體膜受損
C．還原三碳化合物的酶空間結(jié)構(gòu)改變
D．固定CO2的酶活力不足．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2012年，科學(xué)家利用雞尾酒誘導(dǎo)小鼠胚胎干細(xì)胞分化成卵細(xì)胞，體外受精后，將胚胎移植到代孕小鼠體內(nèi)，能產(chǎn)生正常后代．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、精子和卵細(xì)胞一般要共同培養(yǎng)一段時(shí)間才能受精
B、胚胎移植時(shí)一般選用與供體同期排卵小鼠的相應(yīng)部位
C、胚胎干細(xì)胞能分化成卵細(xì)胞說(shuō)明其具有全能性
D、胚胎移植時(shí)胚胎的遺傳特性不會(huì)因受體而改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與真核細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、復(fù)制過(guò)程中先全部解旋，再半保留復(fù)制
B、復(fù)制過(guò)程主要發(fā)生在有絲分裂前期
C、復(fù)制后兩個(gè)子代DNA分子的堿基序列可能不同
D、DNA連接酶催化兩個(gè)游離的脫氧核苷酸之間的連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代生物工程能夠?qū)崿F(xiàn)在已知蛋白質(zhì)的氨基酸序列后，再人工合成基因；現(xiàn)已知人體生長(zhǎng)激素共含190個(gè)肽鍵（單鏈），假設(shè)與其對(duì)應(yīng)的mRNA序列中有A和U共313個(gè)，則合成的生長(zhǎng)激素基因中G至少有（　�。�
A、130個(gè)B、260個(gè)
C、313個(gè)D、無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中正確的是（　�。�
A、藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
B、葉綠體的類囊體薄膜上含有進(jìn)行光合作用所需的色素
C、光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的
D、光合作用產(chǎn)生的ATP和細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP的去向是一樣的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面有一層膜，它們分別是（　　）
A、醋酸菌、乳酸菌
B、酵母菌、酵母菌
C、醋酸菌、酵母菌
D、乳酸菌、酵母菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案