如圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息的傳遞機(jī)制的模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A.若該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過程，則e過程發(fā)生于核糖體中

B.若a表示抗原決定簇，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程為體液免疫

C.若圖表示內(nèi)環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系，a為組織液，則b為淋巴液，c為血液

D.若該圖中a為下丘腦，b為垂體后葉，c為腎小管和集合管，則d和e為同一物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期周考（8.7）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

探究洋蔥的根尖細(xì)胞是否含有脂肪。

問題來源：

植物體沒有專門的脂肪組織，但在花生、大豆、蓖麻等植物的種子中富含脂肪。有人提出植物體除種子外，其他部位如根尖細(xì)胞是否也含有脂肪？有同學(xué)對(duì)此開展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請(qǐng)根據(jù)課題研究要求回答下列有關(guān)問題。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：______________________。

材料用具：新鮮洋蔥根尖，蘇丹Ⅲ染液，體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，蒸餾水，______________，刀片，培養(yǎng)皿，鑷子，滴管等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)選新鮮洋蔥根尖并做徒手切片，取2～3片最薄切片放置在載玻片中央。

(2)滴加2～3滴________進(jìn)行染色，2～3 min后滴加體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，洗去________。

(3)在切片上滴1～2滴蒸餾水，加蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。

(4)將裝片放在顯微鏡下觀察，若在低倍鏡下找到不在視野中央的相應(yīng)細(xì)胞，換用高倍鏡觀察，正確的操作步驟排序是________。

①調(diào)節(jié)光圈和反光鏡 ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ④移動(dòng)裝片

(5)預(yù)期最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_______________________。

(6)由此可以得出的相應(yīng)結(jié)論是：____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州市高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖所示生理過程的敘述，不正確的是

A.該圖所示過程叫翻譯，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上

B.該過程的完成需要mRNA、tRNA和rRNA共同參與

C.圖中最終合成的若干物質(zhì)2的氨基酸序列不同

D.該圖表示結(jié)構(gòu)1的移動(dòng)方向是從左向右

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州市高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某單基因病的系譜圖。若Ⅲ6是患病，預(yù)計(jì)Ⅲ7患病的概率是

A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三7月暑期摸底檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)步驟：

①用切片機(jī)將紅甜菜根切成厚薄一致，大小相同的切片，然后將切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。

②再將切片放在10℃蒸餾水中浸泡1小時(shí)而獲得不同的切片浸出液。

③測(cè)量這些溶液的吸光度(吸光度與溶液中花青素濃度成正相關(guān))，結(jié)果如圖。

請(qǐng)回答以下問題：

(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟①中，放在不同溫度的蒸餾水中的各組切片要求 。

(2)根據(jù)上圖中的曲線你可以得到的結(jié)論是 。

(3)科學(xué)家進(jìn)一步研究后發(fā)現(xiàn)物質(zhì)A也能促進(jìn)細(xì)胞膜上運(yùn)載花青素的載體的活性。請(qǐng)你借助上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該觀點(diǎn)是否正確。

Ⅰ.材料用具：紅甜菜根切片、清水、恒溫水浴鍋(花青素吸光度的測(cè)量方法不作具體要求)物質(zhì)A溶液、燒杯、吸光度測(cè)量儀。

Ⅱ.補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)思路：

①

②

③

Ⅲ.請(qǐng)用合適的直方圖呈現(xiàn)支持該觀點(diǎn)的結(jié)果：

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三7月暑期摸底檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性,穩(wěn)定性的變化受系統(tǒng)內(nèi)外許多因素的影響。下列敘述正確的是

A.苔原生態(tài)系統(tǒng)生物種類稀少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,被破壞后恢復(fù)力穩(wěn)定性高

B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,被破壞后恢復(fù)力穩(wěn)定性高

C.河流生態(tài)系統(tǒng)受輕度的生活污水污染,通過自凈作用系統(tǒng)能保持相對(duì)穩(wěn)定不被破壞

D.生態(tài)系統(tǒng)中,生物和無機(jī)環(huán)境間無信息傳遞發(fā)生,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性不受它們的調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三暑期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，新物種形成的幾個(gè)環(huán)節(jié)包括

A.地理隔離、生殖隔離

B.自然選擇、人工選擇

C.基因突變、染色體變異、基因重組

D.突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三暑期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為Aa的高莖豌豆自交產(chǎn)生的后代

A.表現(xiàn)型比例為2∶1 B.表現(xiàn)型比例為1∶2∶1

C.基因型比例為3∶1 D.基因型比例為1∶2∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省永州市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是

A．免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能越強(qiáng)大越好

B．免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的

C．免疫系統(tǒng)能監(jiān)控并清除體內(nèi)衰老的細(xì)胞

D．記憶細(xì)胞再次接觸相同抗原時(shí)，都能快速增殖分化成漿細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案