現(xiàn)代生物進化理論認為，新物種形成的幾個環(huán)節(jié)包括

A.地理隔離、生殖隔離

B.自然選擇、人工選擇

C.基因突變、染色體變異、基因重組

D.突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期周考（8.7）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于無機鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述，錯誤的是 ( )

A．合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時，都需要磷酸鹽作原料

B．根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵，說明無機鹽是一些復(fù)雜蛋白質(zhì)的重要成分

C．觀察人的口腔上皮細胞用0.9%的生理鹽水，說明無機鹽能維持細胞滲透壓

D．人缺碘會患大脖子病，是因為碘是合成甲狀腺激素的原料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州市高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某細胞分裂過程中細胞核內(nèi)DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化統(tǒng)計圖，Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同時期，下列說法正確的是

A.Ⅱ時期的細胞可發(fā)生基因自由組合

B.Ⅲ時期的細胞只能是次級精母細胞或次級卵母細胞

C.若該細胞是卵原細胞，則Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時期細胞內(nèi)均含有兩條X染色體

D.以Ⅰ〜Ⅳ中染色單體的數(shù)量比是2 : 2 : 1 : 1

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三7月暑期摸底檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息的傳遞機制的模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A.若該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的表達過程，則e過程發(fā)生于核糖體中

B.若a表示抗原決定簇，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程為體液免疫

C.若圖表示內(nèi)環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系，a為組織液，則b為淋巴液，c為血液

D.若該圖中a為下丘腦，b為垂體后葉，c為腎小管和集合管，則d和e為同一物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三7月暑期摸底檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是

A.溫度降低時,e點不移,d點右移 B.H2O2量增加時,e點不移,d點左移

C.pH=c時,e點為0 D.pH=a時,e點下移,d點左移

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三暑期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因突變的說法正確的是

A.基因突變的頻率一般比較高

B.基因突變只能定向形成新的等位基因

C.無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生基因突變

D.生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三暑期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述，錯誤的是

A.正確地選用豌豆作為實驗材料

B.運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果

C.科學(xué)地設(shè)計實驗程序，提出假說并進行驗證

D.先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三暑期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗發(fā)現(xiàn)，使無毒的R型細菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型細菌的物質(zhì)是

A. DNA B.蛋白質(zhì) C.脫氧核糖核苷酸 D. RNA

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省永州市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述正確的是

A．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同

B．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交

C．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性

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