如圖為某種遺傳。ㄔO(shè)基因為B、b)的系譜圖,其中Ⅱ3不攜帶該病的致病基因.
(1)該病為
 
染色體上的
 
性遺傳病,Ⅰ1的基因型為
 

(2)Ⅲ7為雜合子的概率為
 
,若她與一正常男子結(jié)婚生了患病的孩子,則她的基因型為
 
,若這對夫婦再生育,請推測子女的可能情況,用遺傳圖解表示(不要求寫配子).
(3)B基因可編碼瘦素蛋白.轉(zhuǎn)錄時,首先與B基因啟動部位結(jié)合的酶是
 
.B基因剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4500個堿基,而翻譯成的瘦素蛋白僅由167個氨基酸組成,說明
 

翻譯時,一個核糖體從起始密碼子到達終止密碼子約需4秒鐘,實際上合成100個瘦素蛋白分子所需的時間約為1分鐘,其原因是
 
.若B 基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT,翻譯就此終止,由此推斷,mRNA上的
 
為終止密碼子.
(4)人體不同組織細胞的相同DNA進行轉(zhuǎn)錄時啟用的起始點
 
(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因
 
考點:伴性遺傳
專題:
分析:分析系譜圖可知,“無中生有為隱性”,由此可以確定該遺傳病為隱性遺傳。挥钟捎冖3不攜帶該病的致病基因,因此可以確定該病只能是X染色體隱性遺傳病.
解答: 解:(1)1和2都不患病,生下5患病,判斷為隱性遺傳。蝗绻浅H旧w遺傳病,則3和4都是攜帶者,才能生下8患病,已知3不攜帶患病基因,故患病基因不在常染色體,如果在Y染色體,那么5患病,2肯定患病,不符合圖譜,故患病基因在X染色體.5的患病基因來自1,1基因型為XBXb
(2)3號基因型為XBXb,4號基因型為XBY,后代基因型為1XBXB:1XBXb:1XBY:1XbY,故7為雜合子概率為
1
2
.若她與一正常男子結(jié)婚生了患病的孩子,其基因型為XBXb.遺傳圖解見答案,要寫出基因型和表現(xiàn)型,親本和子代遺傳符號.
(3)RNA聚合酶能識別DNA啟動子與之結(jié)合,指導(dǎo)轉(zhuǎn)錄過程.轉(zhuǎn)錄出來的RNA需要剪去一些無意義片斷才能翻譯.一條mRNA上有多個核糖體同時翻譯,短時間合成大量肽鏈,縮短大量蛋白質(zhì)合成時間.B基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT,翻譯就此終止,由此推斷,ACT對應(yīng)的密碼子UGA為終止密碼子.
(4)人體不同組織細胞的相同DNA進行轉(zhuǎn)錄時啟用的起始點不完全相同,因為不同組織細胞內(nèi)基因在不同細胞表達不一樣,導(dǎo)致細胞分化.
故答案為:
(1)X    隱     XBXb   
(2)
1
2
   XBXb
遺傳圖解:
     
(3)RNA聚合酶 轉(zhuǎn)錄出來的RNA需要加工才能翻譯 一條mRNA上有多個核糖體同時翻譯 UGA
(4)不完全相同   不同組織細胞內(nèi)基因選擇性表達
點評:本題考查了伴性遺傳、遺傳信息的表達以及細胞分化的相關(guān)知識,意在考查考生分析系譜圖的能力和理解判斷能力,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞學(xué)說的說法錯誤的是( 。
A、細胞學(xué)說的建立看是德國科學(xué)家施旺和施萊登
B、細胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性
C、細胞學(xué)說主耍闡明了細胞的多樣性
D、細胞學(xué)說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來且由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞呼吸的原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中,下列分析錯誤的是( 。
A、降低種子細胞自由水的含量,可降低細胞呼吸
B、應(yīng)用酵母菌制造米酒,應(yīng)先通氣,后密封,利于酵母菌發(fā)酵
C、水果保鮮常用冰凍低溫法,降低酶的活性,降低細胞呼吸
D、適當(dāng)疏松土壤可提高植物根細胞的呼吸,利于吸收礦質(zhì)元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題.
(1)該食物網(wǎng)包含了
 
條食物鏈,鷹處于第
 
營養(yǎng)級.
(2)狐貍與鷹之間的關(guān)系為
 

(3)假設(shè)放養(yǎng)牲畜的食物90%來自牲畜喜食的牧草,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%.如果人增加的能量為2000KJ,那么其中來自牲畜不喜食的雜草的能量為
 
KJ.
(4)輕度放牧不會對草原生態(tài)系統(tǒng)造成破壞,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.此能力的基礎(chǔ)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

表為人體與海水中幾種離子的相對含量(其中將人體體液中Na+的含量規(guī)定為100):
Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl_
海水 100 3.50 3.90 12.10 181.00
人的體液 100 6.80 3.10 0.70 129.00
請根據(jù)上表回答下列問題:
(1)從表可以看出,在人的體液和海水中,
 
 
的含量最多,這兩種離子對人體的主要作用是
 

(2)從上表還可以看出,人的體液中各種離子的含量與海水中接近,這一事實可以說明
 

(3)請你查找有關(guān)網(wǎng)站和資料,收集更多的材料說明生命起源于海洋.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗,卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性.
卷曲翅♂ 卷曲翅♀ 正常翅♂ 正常翅♀
(1)若要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計實驗如下:雜交組合序號為
 
.子代性狀如果雌性全為卷曲翅,雄性
 
,則基因位于X染色體上.
(2)若已確定A、a基因在常染色體上,為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計雜交實驗如下:選取序號為
 
的親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為
 
,則存在顯性純合致死,否則不存在.
(3)若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅眼(XBY)果蠅雜交,子代F1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是
 
.卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示“華恢1號”抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖1回答:

(1)殺蟲基因通過①~④,最終在宿主細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程叫做
 

(2)組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進行改造.圖2是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(示部分基因及部分限制酶作用位點),據(jù)圖2分析:
①人工改造質(zhì)粒時,要使抗蟲基因能成功表達,還應(yīng)插入
 

②人工改造質(zhì)粒時,用限制酶Ⅰ處理,其目的是:
第一,去除質(zhì)粒上
 
(基因),保證T-DNA進入水稻細胞后不會促進細胞的分裂和生長;
第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點,有利于
 

第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等.
③若用限制酶Ⅱ分別切割經(jīng)過②過程改造的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒.分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細胞,觀察到的細胞生長的情況是
 

(3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端為,則該酶識別的核苷酸序列是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用.圖中的字母表示激素,序號表示生理過程.
(1)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌[a]生長激素,還分泌[b]
 
等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動.但
 
才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐.
(2)人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。,這是圖中
 
(填編號)過程減弱,
 
(填編號)過程增強的結(jié)果
(3)圖中可見,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓
 
(填“升高”、“降低”或“不變”).①~⑦過程中屬于負反饋作用的是
 

(4)當(dāng)人突然進入寒冷環(huán)境中.與c具有協(xié)同作用的
 
(激素)分泌量也將增加,導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加.如果用激素c飼喂小白鼠,其對缺氧的敏感性將
 
(填“提高”、“降低”或“不變”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配,產(chǎn)生了一頭棕色子牛,請回答:
(1)黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀?
 

(2)若用B與b表示毛色的顯、隱性基因,上述兩頭牛及子代棕牛的基因型應(yīng)該是
 

(3)上述兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭黑色子牛,該子牛為純合子的可能性是
 
,要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子,最好選用與其交配的牛是
 

(4)若讓X雄牛與多頭雜合雌牛相交配,共產(chǎn)生20頭子牛.若子牛全為黑色,則X雄牛的基因型最可能是
 
;如果子牛中10頭黑牛,10頭棕牛,則X雄牛的基因型最可能是
 
;若子牛中14頭為黑色,6頭為棕色,則X雄牛的基因型最可能是
 

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