18.如圖為制備單克隆抗體的流程圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)淋巴細(xì)胞能與骨髓瘤細(xì)胞融合成一個細(xì)胞,兩種細(xì)胞膜也能“融合”在一起,說明細(xì)胞膜具有一定的流動性.細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外,可能還有骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞、淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞.體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合是隨機(jī)的,且融合率達(dá)不到100%.
(2)在單克隆抗體制備過程中,還應(yīng)用了細(xì)胞工程中的動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)兩大技術(shù).
(3)雜交瘤細(xì)胞具備既能無限增殖能力,又能產(chǎn)生特異性抗體的特點(diǎn).
(4)現(xiàn)已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷.人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖.鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖,將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得雜種細(xì)胞.請設(shè)計一種方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞.
方法:在培養(yǎng)液中加入氨基嘌呤,收集增殖的細(xì)胞.
原理:雜交瘤細(xì)胞可利用淋巴細(xì)胞中的S途徑合成DNA,從而才能在該培養(yǎng)液中增殖.

分析 單克隆抗體的制備過程是:對小動物注射抗原,從該動物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體.
據(jù)圖分析,給小鼠注射抗原從體內(nèi)提取能產(chǎn)生抗體的淋巴細(xì)胞,和骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜種細(xì)胞,用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,體內(nèi)和體外培養(yǎng)篩選出單克隆抗體.

解答 解:(1)淋巴細(xì)胞能與骨髓瘤細(xì)胞融合成一個細(xì)胞,兩種細(xì)胞膜也能“融合”在一起,說明細(xì)胞膜具有一定的流動性.細(xì)胞融合后,融合體系中除有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外,可能還有2種細(xì)胞,即骨髓瘤細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合的,B淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合的.體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合是隨機(jī)的,且融合率達(dá)不到100%.
(2)在單克隆抗體制備過程中,還應(yīng)用了細(xì)胞工程中的動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)兩大技術(shù).
(3)雜交瘤細(xì)胞具備既能無限增殖能力,又能產(chǎn)生特異性抗體的特點(diǎn).
(4)為了篩選出雜交瘤細(xì)胞,除去其他細(xì)胞,可向培養(yǎng)液中加入氨基蝶呤,使D合成途徑阻斷,僅有該合成途徑的骨髓瘤細(xì)胞及其彼此融合的瘤細(xì)胞就不能增殖,但人淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞可以利用淋巴細(xì)胞中的S途徑合成DNA而增殖.
故答案為:
(1)具有一定的流動性     骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞、淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞     細(xì)胞融合是隨機(jī)的,且融合率達(dá)不到100%.
(2)動物細(xì)胞融合     動物細(xì)胞培養(yǎng)
(3)既能無限增殖能力,又能產(chǎn)生特異性抗體
(4)氨基嘌呤     增殖    雜交瘤細(xì)胞可利用淋巴細(xì)胞中的S途徑合成DNA,從而才能在該培養(yǎng)液中增殖

點(diǎn)評 本題考查單克隆抗體制備的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題,解題的關(guān)鍵是理解單克隆抗體制備的相關(guān)過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.下圖為人體部分神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)示意圖,①~⑤為神經(jīng)元,A和B為神經(jīng)末梢及與肌肉相連接的部分,C和D為細(xì)胞,a~d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì).請據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時,大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的(特異性)受體,引起細(xì)胞的一系列反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì),其中物質(zhì)c是促甲狀腺激素.物質(zhì)d隨血液運(yùn)輸?shù)饺,幾乎作用于所有體細(xì)胞,使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量增加.
(2)膝跳反射為非條件反射,不需要大腦皮層參與,此反射弧中神經(jīng)元只有兩個,若A為此反射的感受器,在完成反射時神經(jīng)沖動在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是③→②(只填編號).若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激則能檢測到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有①②(⑤)(只填編號).原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于_突觸后膜.
(3)b物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是多肽,用b飼喂正常動物,則物質(zhì)d的分泌量基本不變,原因是b在消化道被消化分解而失去作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.人和哺乳動物的尿中含有尿素,大量尿素的存在會對環(huán)境造成污染.土壤中有些細(xì)菌含有脲酶,可通過降解尿素作為其生長的氮源.現(xiàn)對土壤中的這類細(xì)菌進(jìn)行分離實(shí)驗(yàn),請回答下列問題.
(1)分離培養(yǎng)細(xì)菌時必須進(jìn)行無菌操作,滅菌要求殺死體內(nèi)外所有微生物,包括芽孢和孢子.
(2)雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、氮源、碳源、無機(jī)鹽等基本成分.
(3)要將土壤樣品進(jìn)行系列稀釋操作,然后再進(jìn)行接種培養(yǎng).在稀釋土壤溶液的過程中每一步都要在酒精燈火焰旁進(jìn)行操作.接種后的培養(yǎng)皿倒置于37攝氏度的恒溫箱中培養(yǎng).
(4)用尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基篩選出分解尿素細(xì)菌,從功能上劃分該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(5)與全營養(yǎng)培養(yǎng)基中的菌落相比,以尿素為氮源的培養(yǎng)基中菌落數(shù)B.
A.多  B.少
C.相等  D.幾乎為零.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.DNA連接酶根據(jù)功能分為E.ColiDNA連接酶和T4DNA連接酶,下列說法正確的是( 。
A.都能連接磷酸二酯鍵
B.都能連接平末端
C.都能夠連接DNA雙鏈的氫鍵
D.都可以連接黏性末端,又能連接平末端

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.采集的卵母細(xì)胞,都要體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精,以下關(guān)于此過程的敘述不正確的是( 。
A.卵子從輸卵管中沖出也要經(jīng)歷類似精子獲能的過程
B.動物排出的卵子成熟程度不同
C.卵母細(xì)胞的采集方法有促性腺激素處理、從活體動物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞等方法
D.沖出的卵子還需要培養(yǎng)一段時間由小變大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列細(xì)胞中通過有絲分裂進(jìn)行增殖的是( 。
A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞B.人的紅細(xì)胞
C.蛙的紅細(xì)胞D.大腸桿菌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示果蠅體細(xì)胞分裂過程 DNA 含量的變化.下列敘述正確的是(  )
A.兩圖的 AB 段相當(dāng)于S期,染色體數(shù)加倍
B.兩圖的CD段變化發(fā)生的原因相同
C.圖 1 中 BC 段對應(yīng)的時期細(xì)胞內(nèi)均存在染色單體
D.兩圖的 DE 段細(xì)胞內(nèi)染色體均出現(xiàn)向兩極移動的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.細(xì)胞分化是奢侈基因選擇表達(dá)的結(jié)果,下列不屬于奢侈基因的是( 。
A.血紅蛋白基因B.RNA聚合酶基因C.抗體基因D.葉綠素基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.薺菜的果實(shí)形狀由兩對基因A、a和B、b(獨(dú)立遺傳)控制,只要有一個顯性基因,果實(shí)形狀就是三角形,無顯性基因(aabb)存在時,果實(shí)形狀為卵形.現(xiàn)有一基因型為AaBb的薺菜自交,其后代中結(jié)三角形果實(shí)的與結(jié)卵形果實(shí)的薺菜數(shù)量比是(  )
A.15:1B.12:3:1C.9:7D.9:6:1

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