A、摩爾根通過果蠅雜交實驗證明基因在染色體上 |
B、染色體是由基因和蛋白質(zhì)組成的 |
C、減數(shù)分裂時非等位基因都會自由組合 |
D、姐妹染色單體上的等位基因都是基因突變產(chǎn)生的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在特定位點上切割基因 |
B、抵抗病毒引起的感染 |
C、激發(fā)并維持第二性征 |
D、降低血糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白酶 | B、淀粉酶 |
C、脂肪酶 | D、解旋酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程中發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能 |
B、陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,X物質(zhì)含量增加 |
C、①~⑤過程中能使ADP含量增多的是②和④ |
D、圖中③過程進行的部位是線粒體基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制DNA合成過程的物質(zhì)作用于AB段 |
B、在BC段,細胞內(nèi)染色體組數(shù)可為完整體細胞的2倍 |
C、適當(dāng)濃度的秋水仙素溶液能作用于BC段,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍 |
D、DE段的每條染色體含有一個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中在a、b點溫度時酶的活性都很低,但它們對酶恬性的影響,本質(zhì)是不一樣的 |
B、乙圖中如果外界提供的CO2濃度由低慢慢升高,b、c點都應(yīng)向右移動 |
C、丙圖如果表示根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂,則DE表示有絲分裂末期 |
D、丁圖中C點表示種群數(shù)量達到最大值K |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中甲處的鉀離子濃度比乙處低 |
B、圖2測量裝置所測電壓為+70mV |
C、圖2中若在A處給予適宜刺激,測量裝置所測電壓呈正值后呈負值 |
D、圖2中若在C處給予適宜刺激的同時,B處用藥物阻斷電流通過,測量裝置所測電壓呈正值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(1)、(3) |
B、(1)、(4) |
C、(2)、(3) |
D、(2)、(4) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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