圖為人工種子,下列與其培育過程有關(guān)的敘述中不正確的是
A.人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得
B.胚狀體是由愈傷組織分化而成,離體細胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性
C.同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型
D.胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構(gòu)成
D
【解析】
試題分析:人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得,A正確。胚狀體是由愈傷組織分化而成,植物器官、組織或細胞只有離開植物體經(jīng)過組培才能表現(xiàn)出全能性,B正確。植物組培屬于無性生殖,同一批次的人工種子基因型相同,C正確。胚狀體是組培過程中在植物組織塊或愈傷組織上產(chǎn)生的一種結(jié)構(gòu),已經(jīng)發(fā)生了分化,D錯誤。
考點:本題考查人工種子的結(jié)構(gòu)及培育過程等相關(guān)知識,意在考查考生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決社會生活中相關(guān)生物學問題的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆河南省10月階段測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種品系的鼠毛灰色和黃色是一對相對性狀,科學家進行了大量的雜交實驗,得到了如下表所示的結(jié)果,由此推斷不正確的是
A.鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律
B.雜交A后代不發(fā)生性狀分離,親本為純合子
C.由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因
D.雜交B后代中黃色毛鼠既有雜合子,也有純合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆江西省贛州市高三上學期十二縣(市)期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,錯誤的是( )
①C、H、O、N、P、S是蛋白質(zhì)、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學元素
②葡萄糖是細胞新陳代謝所需能量的直接來源
③乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA
④線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水
⑤糖蛋白、抗體、受體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識別作用的物質(zhì)
⑥磷脂是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)的運輸。
A.①②④ B.③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②④⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆江西省高三8月測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于高中生物學實驗的基本原理,敘述不正確的是
A.噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨立的代謝系統(tǒng)
B.提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異
C.成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細胞壁具有選擇透過性
D.PCR呈指數(shù)擴增DNA片段是因為上一輪反應的產(chǎn)物可作為下一輪反應的模板
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆江西省高三8月測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點。若要得到一個能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組DNA的細胞,應選用的質(zhì)粒是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆江西省高三8月測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,正確的是
A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列
B.PCR反應中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應
C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標記基因
D.抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列對圖示描述錯誤的是( )
A.圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分
C.將圖乙平展在水面上,A部分與水面接觸
D.圖甲中蛋白質(zhì)與細胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不能體現(xiàn)細胞膜的流動性的是( )
A.由一個細胞分裂為兩個子細胞
B.高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合
C.萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離
D.細胞膜糖蛋白的識別過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個雌果蠅的后代中,雄性個體僅為雌性個體的一半,下列解釋最符合事實的是( )
A.雄果蠅產(chǎn)生的含Y染色體的精子是只含X染色體的一半
B.形成受精卵時,參與形成受精卵的Y精子少
C.在果蠅的X染色體上有一個顯性致死基因
D.在果蠅的X染色體上有一個隱性致死基因
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com