Question

（6分）兩個(gè)學(xué)生在研究溫度對(duì)兩種天然酶(能催化同一種反應(yīng))的作用后繪制了如下數(shù)據(jù)圖。觀察他們的數(shù)據(jù)圖，回答問(wèn)題：

酶A的最適溫度是_______，約_______溫度下兩種酶催化的反應(yīng)速率相等。

(2)可能來(lái)自于熱泉中的細(xì)菌體內(nèi)的酶是 。

(3)在0～80 ℃的溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶B的活性________。

(4)如果先將酶A置于80 ℃的溫度下，然后逐漸降低溫度，反應(yīng)速率將_______，原因是___________。

 

Answer 1

(1)40 ℃ 50 ℃ (2)酶B (3)逐漸升高 (4)不變，酶在80 ℃時(shí)已失活

【解析】

試題分析：

（1）圖中反應(yīng)速率最大點(diǎn)的溫度是最適溫度，酶A的最適溫度是40℃，兩曲線交點(diǎn)表示兩種酶的催化反應(yīng)速率相等，對(duì)應(yīng)的溫度約50℃。

(2)熱泉中的細(xì)菌生活在較高溫度的環(huán)境中，細(xì)菌體內(nèi)的酶適宜的溫度相應(yīng)的高，所以酶B可能來(lái)自于細(xì)菌體內(nèi)的酶。

(3)從曲線可能看出，在0～80 ℃的溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶B的活性逐漸升高。

(4)將酶A置于80 ℃的溫度下，酶會(huì)變性失去活性，即使溫度降低，酶的活性也不能恢復(fù)。

考點(diǎn)：本題考查溫度對(duì)酶活性影響的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。