【題目】如圖中的 a、b、c 分別表示某捕食鏈中的第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種個(gè)體數(shù)量如 A 圖所示（圖中每一柱條代表一個(gè)物種）。經(jīng)過一段時(shí)間后，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量變化如 B 圖所示。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中的 a、b、c 代表的所有生物，共同組成一個(gè)生物群落

B.圖 b 中的各種生物處于同一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它們之間沒有直接的關(guān)系

C.圖中所示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量有較大變化，但物種的豐富度基本未變

D.由圖 A 到圖 B 的變化過程中，c 獲得的能量最多

【答案】C

【解析】

分析柱形圖：a、b、c表示第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)（每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)從左到右的柱條依次標(biāo)記為1，2，3，4，5）。生產(chǎn)者中，a1和a3基本沒有變化，a2明顯減少；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)中各種生物存在明顯的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，c1不變c2增加。

A、生物群落包括該地區(qū)所有的生物，A錯(cuò)誤；

B、b中生物有的數(shù)量增加，有的減少，說明他們之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B錯(cuò)誤；

C、豐富度是指生物的種類數(shù)，從圖中可知，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量有較大變化，生物種類沒有變化，C正確；

D、能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量最少，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的部分途徑，①、②、③表示代謝過程，下列敘述正確的是

A.①表示糖酵解，在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行B.②表示檸檬酸循環(huán)，能生成CO2和ATP

C.③表示電子傳遞鏈，能產(chǎn)生大量的H2OD.過程①、②、③都有[H]的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測(cè)定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的是

A. 光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B. 光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等

C. 如果該植物原重X kg，置于暗處4h后重（X -l） kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為3/4kg．h-1

D. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測(cè)得B曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為更好地管理、利用林木資源，科研人員研究了不同砍伐強(qiáng)度對(duì)某林場(chǎng)落葉松人工林的林木生物量影響，結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.采用樣方法調(diào)查不同齡組各砍伐強(qiáng)度下的生物量

B.適當(dāng)砍伐改變了落葉松種群的水平結(jié)構(gòu)，減少了競(jìng)爭(zhēng)

C.各齡組的林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的變化趨勢(shì)基本一致

D.適度砍伐可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香瓜（薄皮甜瓜）果實(shí)清甜香脆，營(yíng)養(yǎng)豐富，生食有清熱祛暑、利尿去水、潤(rùn)腸通便的作用，深受人們喜愛。圖1為乙烯對(duì)香瓜香氣物質(zhì)合成影響機(jī)理示意圖，圖2為科研人員研究乙烯對(duì)香瓜體內(nèi)L酶活性影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答問題：

（1）由圖1可知，乙烯進(jìn)入靶細(xì)胞，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體結(jié)合后，調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)與L酶合成有關(guān)基因的表達(dá)，包括基因的_______________ 和 __________________。

（2） 圖1中L酶的作用是_________亞油酸生成香氣物質(zhì)，其化學(xué)本質(zhì)是___________。

（3）由圖2可知，香瓜內(nèi)源乙烯的產(chǎn)生量在第______天達(dá)到最高；外源乙烯對(duì)L酶活性的促進(jìn)作用在第7天最顯著，做出此判斷的理由是___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[地理——選修6：環(huán)境保護(hù)]

袋鼠是澳大利亞的“國(guó)寶”，集中分布在環(huán)境惡劣的國(guó)土中部。紅大袋鼠可全年繁殖、具有神奇的胚胎滯育能力，保證幼崽在食物充沛的季節(jié)出生。紅大袋鼠鮮亮的皮毛可反射熱量，前肢皮膚很薄，四肢毛細(xì)血管豐富，可以有效降溫。紅大袋鼠不會(huì)因食物對(duì)同類進(jìn)行傷害。以袋鼠為食的動(dòng)物也因過度捕殺而滅絕，目前袋鼠數(shù)量已達(dá)澳大利亞人口的兩倍。下圖示意澳大利亞紅大袋鼠分布區(qū)。

簡(jiǎn)述澳大利亞紅大袋鼠泛濫成災(zāi)的原因。

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【題目】三孢布拉式霉菌是一種可產(chǎn)生胡蘿卜素的真菌，常用于胡蘿卜素的工業(yè)化生產(chǎn)。回答下列問題：

（1）配制三孢布拉式霉菌的培養(yǎng)基時(shí)，需將pH調(diào)至____（填“酸性”、“中性”或“微堿性”）。

（2）將發(fā)酵后的三孢布拉式霉菌處理后研磨成粉末，加入________________ （填“石油醚”、“乙醇”或“丙酮”）萃取，選擇該萃取劑的依據(jù)是：具有較高的沸點(diǎn)，能夠充分溶解胡蘿卜素，并且________________________ 。

（3）將提取的胡蘿卜素粗品通過________法進(jìn)行鑒定，據(jù)如圖結(jié)果可判斷出樣品 2 中含有胡蘿卜素，判斷依據(jù)是__________________________________ 。

（4）研究者利用聚丙烯酰胺凝膠電泳對(duì)三孢布拉氏霉菌的蛋白質(zhì)進(jìn)行分離，為了消除蛋白質(zhì)分子原有電荷量對(duì)遷移率的影響，可在凝膠中加入________，原理是___________________________，因而掩蓋了不同種蛋白質(zhì)間的電荷差別，使電泳遷移率完全取決于蛋白質(zhì)分子的大小。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動(dòng)中檢測(cè)出尿糖超標(biāo)，為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病，依據(jù)規(guī)范又進(jìn)行了血液檢測(cè)。圖1、圖2所示為餐后測(cè)定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為：空腹 7．0mmol/L，餐后2h 11．1mmol/L�？茖W(xué)家在對(duì)血糖平衡的研究中發(fā)現(xiàn)，正常人支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí)，其末梢釋放的去甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌，卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌。請(qǐng)判斷下列說法正確的是（ ）


A.可初步判斷甲和乙都是糖尿病患者

B.乙出現(xiàn)上述檢測(cè)結(jié)果的原因可能是自身抗體與胰島素受體結(jié)合

C.患者常因血糖濃度升高導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，引起下丘腦產(chǎn)生渴覺

D.正常人傳出神經(jīng)末梢釋放的去甲腎上腺素對(duì)胰島細(xì)胞的調(diào)節(jié)為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植株含有一對(duì)等位基因D和d，其中D基因純合的植株不能產(chǎn)生卵細(xì)胞，而d基因純合的植株花粉不能正常發(fā)育，雜合子植株完全正常�，F(xiàn)有若干基因型為Dd的植株作親本，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.如果每代均自交，則F2中d基因的基因頻率為1/2

B.如果每代均自交，則d基因的基因頻率保持不變

C.如果每代均自由交配，則d基因的基因頻率保持不變

D.如果每代均自由交配，則F2中正常植株所占比例為1/2

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