微囊藻在太湖夏季水華的藻類中占據(jù)絕對優(yōu)勢的地位，即使經(jīng)歷了寒冷的冬天等逆境，微囊藻依然能在夏季引發(fā)水華。研究人員認為微囊藻可能對低溫有一定的適應性，為此進行了如下研究，請根據(jù)相關實驗回答問題：

實驗一：從太湖梅梁灣口采集了0~15cm的上層底泥，分離出微囊藻。分別在滅菌的太湖水、MA培養(yǎng)液（富含N、P、K、Mg等多種礦質(zhì)離子和有機質(zhì)）中進行培養(yǎng)，微囊藻的起始密度調(diào)整至40（106個mL-1）。在3~4℃、無光的條件下培養(yǎng)7個月，每隔一段時間對藻細胞密度進行檢測。最終結(jié)果如圖1所示。

實驗二：將實驗（一）MA實驗組中經(jīng)過低溫處理的種群密度為11（106個mL-1）的微囊藻與等量沒有經(jīng)過低溫處理的同種微囊藻置于滅菌的太湖水、23℃、有光條件下培養(yǎng)，結(jié)果如圖2所示。

（1）實驗一中“3~4℃、無光的條件”模擬的是________________________________。

（2）由圖1 可知，在低溫、無光處理過程中，微囊藻細胞在___________中的存活率相對較高。若將培養(yǎng)溫度改為23℃，其他培養(yǎng)條件不變，預期活藻細胞密度會___________（填“升高”或“降低”），原因是________________________。

（3）低溫處理____________（填“能”或“不能”）成為太湖微囊藻生長的限制因子。

（4）若用MA培養(yǎng)液代替實驗二中的滅菌太湖水，該處理模擬了太湖水體__________現(xiàn)象。若其他條件不變，請在圖2中畫出低溫組微囊藻數(shù)量變化曲線。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．生物的性狀有的僅由一對基因控制，有的由多對基因共同控制．薺菜（2N=32）是一年生植物，果實的形狀有三角形和卵圓形兩種，兩種純合類型的薺菜雜交，F(xiàn)1全為三角形，用F1與純合卵圓形品種做了兩個實驗．
實驗1：F1×卵圓形，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為三角形：卵圓形=3：1；
實驗2：F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為三角形：卵圓形=15：1．
分析上述實驗，回答下列問題：
（1）根據(jù)實驗2可推知，薺菜果實的形狀是由位于兩對同源染色體上的兩對基因控制的．
（2）實驗2產(chǎn)生的F2中三角形薺菜的基因型有8種，其中純合子占的比例為$\frac{1}{5}$．
（3）讓實驗1得到的全部F2植株繼續(xù)與卵圓形品種雜交，假設每株F2代產(chǎn)生的子代數(shù)量相同，則F3的表現(xiàn)型及數(shù)量之比為三角形：卵圓形=7：9．
（4）從實驗2得到的果形為三角形的薺菜中任取一株，用果形為卵圓形的薺菜花粉對其授粉，收獲所有種子并單獨種植在一起得到一個株系．觀察這個株系的果形種類及數(shù)量比，理論上可能有3 種情況，其中果形為三角形：卵圓形=1：1 這種情況出現(xiàn)的概率為$\frac{4}{15}$．
（5）所有體細胞染色體數(shù)為31條的薺菜植株，稱為單體薺菜．分析發(fā)現(xiàn)，形成這種單體莽菜的根本原因是由于正常植株在形成配子的過程中，一定發(fā)生了某對同源染色體未分離或某條染色體的姐妹染色單體未分配到兩個子細胞的異常分裂現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．常見真、原核生物舉例．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某哺乳動物的背部皮毛顏色由常染色體上的三個基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3任何兩個組合在一起時，各基因均能正常表達。如A1A1（純合子）表現(xiàn)為褐色，A2A3（雜合子）表現(xiàn)為白色等等，如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P系，下列說法錯誤的是（ ）

A．體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝進而控制生物性狀

B．背部的皮毛顏色的基因型有6種，褐色個體是雜合子

C．背部的皮毛顏色為棕色或黑色的個體一定為雜合子

D．某白色雄性個體與多個黑色雌性個體交配后代有三種毛色，則其基因型為A2A3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某種植物籽粒的紅色和白色為一對相對性狀，這一對相對性狀受多對等位基因控制。某研究小組將若干個籽粒紅色與白色的純合親本雜交，結(jié)果如圖所示。下列相關說法正確的是（ ）

A．控制紅色和白色相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上

B．控制紅色和白色相對性狀的基因分別位于三對同源染色體上

C．第Ⅲ組雜交組合中子一代的基因型有3種

D．第Ⅰ組的子一代測交后代中紅色和白色的比例為3:1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽八中高二下結(jié)業(yè)考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關敘述正確的是

A．①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量

B．植食動物糞便中的能量包含在⑦中

C．⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量

D．④占②的百分比為能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北孝感高級中學高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（ ）

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

C．離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織

D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因組成相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．食品種類多，酸堿度范圍廣．生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)中應用范圍較廣的蛋白酶，查閱相關文獻，得知：
（1）pH對不同蛋白酶的活性影響有差異．據(jù)圖1知，木瓜蛋白酶更適宜作為食品添加劑，理由是在pH4～9范圍內(nèi)，木瓜蛋白酶的活力高、穩(wěn)定．蛋白酶的活性可用單位時間內(nèi)產(chǎn)物增加（單位時間內(nèi)反應底物減少）的量來表示．
（2）大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類．研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進行研究．
 ①查詢資料得知，18℃時，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖2由圖可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶．．
 ②資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15～18℃之間．學習小組假設：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15～18℃間．他們設置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度，探究三種酶的最適溫度．
a探究實驗中以干酪素為底物．干酪素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可用雙縮脲試劑鑒定．
b胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在2和8．
c為了控制實驗溫度，裝有酶和底物的試管應置于恒溫箱中以保持恒溫．
d實驗結(jié)果如圖3據(jù)此能否確認該假設成立？不能．理由是：據(jù)圖可知隨著溫度提高酶活性逐步升高，酶活性峰值未出現(xiàn)．

 ③研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低淀粉、脂肪的比例，以減少對海洋的污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．當人體表受傷出血時，具有止血和凝血作用的主要是（　　）
A．血清B．白細胞C．紅細胞D．血小板

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