18．如圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究．據(jù)圖回答相關問題．

（1）X、Y、Z細胞的名稱分別是骨髓瘤細胞、漿細胞、雜交瘤細胞．
（2）①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的脫分化過程．與纖維母細胞相比，②過程的實質是基因選擇性表達．
（3）在利用③技術制備單克隆抗體時，促進動物細胞融合不同于植物體細胞雜交的方法是滅活的病毒，得到的Z細胞具有的特點是既能夠增殖又能產生抗體．．
（4）④處需要篩選，其目的是篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞．
（5）若用含放射性32P標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞，能測到放射性32P的細胞器是核糖體、線粒體．

分析 據(jù)圖分析，單抗是指將骨髓瘤細胞與B細胞形成的雜交瘤細胞，所以X為骨髓瘤細胞，Y為效應B細胞，Z為雜交瘤細胞，植物組織培養(yǎng)過程為脫分化和再分化過程，則①類似于脫分化過程，②是分化過程，③是誘導細胞融合，采用的方法是物理、化學或滅活的病毒，④篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞．

解答 解：（1）圖中的X細胞表示骨髓瘤細胞，在體外能無限增殖；Y細胞表示機體受抗原刺激產生的（效應）B細胞即漿細胞，能夠產生特異性抗體；Z細胞表示骨髓瘤細胞和（效應）B細胞融合形成的雜交瘤細胞．
（2）①過程將已經(jīng)分化的細胞培養(yǎng)成分化程度低的細胞過程，類似于植物組織培養(yǎng)技術中脫分化．與纖維母細胞相比，②為誘導干細胞的分化過程，其實質基因選擇性表達
（3）③過程表示動物細胞融合，常用滅活的病毒作為誘導劑誘導動物細胞融合．雜交瘤細胞既能夠增殖又能產生抗體．
（4）④處需要進行篩選，目的是篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞．
（5）放射性32P標記的核苷酸是合成DNA或RNA的原料，Z細胞中含有DNA的細胞器只有線粒體，含有RNA的細胞器有線粒體和核糖體．所以能測到放射性32P的細胞器有核糖體、線粒體．
故答案為：
（1）骨髓瘤細胞    漿細胞     雜交瘤細胞
（2）脫分化    基因選擇性表達
（3）滅活的病毒   既能夠增殖又能產生抗體．
（4）能產生特異性抗體的雜交瘤細胞   
（5）核糖體、線粒體

點評 本題源于課本中單克隆抗體制備的思路，又高于課本，啟發(fā)學生聯(lián)想，學習分析問題，解題的關鍵是理解單克隆抗體制備的過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列對細胞生命各歷程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞長大的過程中，細胞的物質運輸?shù)男蕰冃?/td>
B．細胞衰老的過程中，有的細胞不會出現(xiàn)細胞核變大的現(xiàn)象
C．細胞凋亡的過程中，有的細胞可能與效應T細胞發(fā)生接觸
D．細胞癌變的過程中，細胞內抑癌基因會突變成原癌基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是有關細胞呼吸過程的圖解．請根據(jù)圖回答下列問題．（[]中填數(shù)字）

（1）圖1中①②③所代表的物質分別葡萄糖、丙酮酸、氧氣．
（2）圖1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：[⑥]，釋放大量能量的過程是在線粒體內膜 上進行的．
（3）如果氧氣供應不足，酵母菌細胞內C6H12O6分解的反應方程式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量；如果氧氣供應充足，酵母菌細胞內C6H12O6分解的反應方程式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
（4）將一只小鼠放入含有18O2的密閉容器中，小鼠體內首先出現(xiàn)18O的化合物是水．
（5）經(jīng)測定，蠶豆種子在發(fā)芽的早期，CO2的釋放量比O2的吸收量大3～4倍，這說明此時的蠶豆呼吸方式是既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸，無氧呼吸比有氧呼吸占優(yōu)勢．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關細胞膜的制備及觀察的敘述正確的是（　�。�
A．家雞的紅細胞是最佳的實驗材料
B．若選用洋蔥鱗片葉表皮細胞應先用鑷子去除細胞壁
C．制備細胞膜應先利用吸水漲破法，再利用差速離心法獲取
D．可以用高倍顯微鏡直接觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．孟德爾定律否定融合遺傳的觀點
B．孟德爾定律描述的過程發(fā)生在減數(shù)分裂中
C．AaBbCcDd個體自交，子代基因型有27種
D．測交實驗的結果可反映被檢測個體產生配子的種類和比例

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．組成洋蔥細胞的主要元素是（　�。�
A．C、H、O、NB．C、P、O、S、H、NC．H、O、S、K、Mg、PD．N、P、K、Ca、S、Zn

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是與人體穩(wěn)態(tài)相關的結構示意圖，圖中①-④表示生理過程，字母表示相應激素．據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中b指是的促甲狀腺激素，①～④過程中屬于反饋抑制過程的是③④．
（2）①完成由產生電信號到轉變?yōu)榛瘜W信號的過程是：下丘腦神經(jīng)分泌細胞在某些因素的刺激下產生局部電流（興奮、神經(jīng)沖動），通過軸突傳導到神經(jīng)末梢（軸突末梢、突觸小體），進而引起小泡中遞質的釋放．
（3）如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對缺氧的敏感性將提高．
（4）如果電刺激圖乙中Ⅰ部位，則膜外的電位變化是由正變?yōu)樨摚ㄔ僮優(yōu)檎�；若飲水不足，則會引發(fā)圖乙的調節(jié)過程，其中下丘腦滲透壓感受興奮性增加，物質d抗利尿激素，是其作用為促進腎小管集合管重吸收水分．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是從某生物組織分離出的細胞結構示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．該細胞是高等植物細胞，判斷的依據(jù)是有細胞壁和液泡，沒有中心體
B．如果要進行細胞融合實驗，首先需要對①細胞壁進行處理；細胞融合后，在此結構恢復過程中起作用的細胞器是⑨髙爾基體
C．如果將某抗蟲基因導入該細胞，可考慮將抗蟲基因導入該細胞的⑥染色體和⑩線粒體中
D．大腸桿菌與該細胞結構最主要的不同是沒有核膜包被的細胞核，其它細胞結構都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射一定濃度的葡萄糖溶液，其目的主要是（　�。�
A．供給全面營養(yǎng)B．供給能源物質
C．維持細胞的滲透壓D．供給水分

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