如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下面說(shuō)法正確的是

A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的

B．液體①中含激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)

C．漿細(xì)胞分泌的抗體首先通過(guò)②進(jìn)入①④內(nèi)，在經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位

D．細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中，①中的NaHCO3與之發(fā)生作用，使pH基本穩(wěn)定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列生理過(guò)程在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的是（　　）
A．丙酮酸的徹底氧化分解B．蛋白質(zhì)的加工
C．三碳糖轉(zhuǎn)化為蔗糖D．CO2的固定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．以下由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物是（　�。�
A．藍(lán)藻B．甲流感病毒C．酵母菌D．大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)－腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)—肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．“神經(jīng)—肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B．電刺激①處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)

C．電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化

D．神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)相關(guān)敘述，正確的是

A．淋巴、組織液與血漿相比，最主要的差別在于血漿和組織液中蛋白質(zhì)含量較多

B．血液中蛋白質(zhì)的含量大于無(wú)機(jī)鹽的含量，故對(duì)血漿滲透壓的影響更大

C．當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)必將引起細(xì)胞代謝紊亂、酶促反應(yīng)速率加快

D．神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017河北省新高二上周練（三）生物（解析版） 題型：綜合題

野茉莉花瓣的顏色是紅色，其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定，用兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)生紅色色素的純種（突變品系1和突變品系2）及其純種野生型茉莉進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如下：

研究表明，決定產(chǎn)生色素的基因A對(duì)a為顯性。但另一對(duì)等位基因B、b中，顯性基因B存在時(shí)，會(huì)抑制色素的產(chǎn)生。

（1）根據(jù)以上信息，可判斷上述雜交親本中突變品系1的基因型為_(kāi)________

（2）為鑒別第Ⅱ組F2中無(wú)色素植株的基因型，取該植株自交，若后代全為無(wú)色素的植株，則其基因型為_(kāi)_________；III組F2的無(wú)色素植株中的純合子占的幾率為

（3）若從第I、II組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株，二者基因型相同的概率是 。從第I、III組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株，二者基因型相同的概率是 。

（4）進(jìn)一步研究得知，基因A是通過(guò)控制酶A的合成來(lái)催化一種前體物轉(zhuǎn)化為紅色色素的。而基因B―b本身并不直接表達(dá)性狀，但基因B能抑制基因A的表達(dá)。請(qǐng)?jiān)谙路娇騼?nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017河北省新高二上周練（三）生物（解析版） 題型：選擇題

一條雙鏈DNA分子，G和C占全部堿基的44％，其中一條鏈的堿基中，26％是A，20％是C，那么其互補(bǔ)鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是（ ）

A．28％和22％ B．30％和24％ C．26％和20％ D．24％和30％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是探究過(guò)氧化氫酶量對(duì)酶促反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）本實(shí)驗(yàn)中自變量的變化可通過(guò)改變?yōu)V紙 片的大小和數(shù)目來(lái)實(shí)現(xiàn)．除了自變量和因變量外，本實(shí)驗(yàn)?zāi)男┦菬o(wú)關(guān)變量（答出主要兩點(diǎn)）？過(guò)氧化氫溶液的量、溶液的PH值、反應(yīng)時(shí)間等．
（2）若要驗(yàn)證酶的專一性，在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，應(yīng)如何改進(jìn)（請(qǐng)寫出具體的措施）增加對(duì)照組，將肝臟研磨液換成淀粉酶等其他種類的酶．
（3）能否用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響？原因是不能 高溫條件下過(guò)氧化氫不穩(wěn)定易分解．
（4）在過(guò)氧化氫溶液相同濃度相同體積的不同實(shí)驗(yàn)組中加入相同大小不同數(shù)目的浸潤(rùn)過(guò)肝臟研磨液濾紙片，則幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組最終生成的氣體量是否相同，原因是相同 酶只改變化學(xué)反應(yīng)的速率不影響反應(yīng)平衡．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．葉綠體和線粒體的相同點(diǎn)是（　�。�
①可利用光學(xué)顯微鏡觀察       ②水作為生理功能的一種原料  
③通過(guò)囊狀結(jié)構(gòu)增大膜面積     ④產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動(dòng)．
A．①②④B．①②③C．①②D．②③④

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