分析 據(jù)圖分析:圖1中,該實驗的目的是探究是否施肥和光照強度對野生型和突變型水稻光合速率的影響及即施肥施肥對野生型和突變型水稻Rubisco 酶含量的影響.圖中施肥后兩種水稻的光合速率都增加,但突變型在光照強度較高時增加更明顯.圖2中,施肥后兩種水稻的Rubisco酶都提高,但突變體的Rubisco酶含量提高較多.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)光合作用是色素提取中需要用無水乙醇作為溶解色素的提取劑,為防止葉綠素被破壞,研磨時需要添加碳酸鈣.
(2)據(jù)圖1分析,在光照強度大于1000?mol•m-2•s-1條件下,不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型高.低光強下高葉綠素含量有利于葉片對光的吸收,所以較低光強下野生型的光合速率略高于突變體.
(3)在光合作用的暗反應階段,二氧化碳首先與五碳化合物結合而被固定為三碳化合物,在[H]、ATP和Rubisco 酶的作用下被還原.據(jù)圖2分析,突變體的Rubisco酶含量高,故突變體葉綠素含量低但產(chǎn)量與野生型差別不大.實驗表明突變體更傾向于將氮素用于Rubisco酶的合成,而不是葉綠素的合成.
故答案為:
(1)無水乙醇 碳酸鈣
(2)高 低光強下高葉綠素含量有利于葉片對光的吸收 沒有
(3)三碳化合物 ATP和NADPH 突變體的Rubisco酶含量高 Rubisco酶 葉綠素
點評 本題結合圖示主要考查影響光合作用的因素,意在強化學生對相關知識點理解與運用,題目難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾定律支持融合遺傳的觀點 | |
B. | 薩頓用類比推理法證明了基因在染色體上 | |
C. | 摩爾根用假說一演繹法證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上 | |
D. | 赫爾希和蔡斯用同位素標記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PM主要以內(nèi)吞作用的方式進入呼吸道上皮細胞 | |
B. | 圖中各種囊泡的膜結構相似 | |
C. | 圖中各種囊泡的融合都有賴于膜的流動性 | |
D. | 若能夠增強細胞的自噬作用,就能有效降低呼吸道疾病反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫 | B. | 二氧化碳 | C. | 氟利昂 | D. | 二氧化氮 |
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