在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B、用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
C、分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S 的T2噬菌體進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn)
D、用32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì),用35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA
考點(diǎn):噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:
分析:噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn):
噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)
過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放  
親代噬菌體寄主細(xì)胞子代噬菌體實(shí)驗(yàn)結(jié)論
32P標(biāo)記DNA32P標(biāo)記DNA DNA有32P標(biāo)記DNA分子具有連續(xù)性,是遺傳物質(zhì)
35S標(biāo)記蛋白質(zhì) 無(wú)35S標(biāo)記蛋白質(zhì) 外殼蛋白無(wú)35S標(biāo)記
結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).
解答: 解:A、由于噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在外面,DNA注入到細(xì)菌內(nèi),根據(jù)放射性的分布證明DNA是遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、噬菌體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng),B錯(cuò)誤;
C、由于檢測(cè)放射時(shí)無(wú)法檢測(cè)是32P還是35S發(fā)出的,所以如用32P、35S共同標(biāo)記一組噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),則無(wú)法確認(rèn)何種物質(zhì)注入了細(xì)菌體內(nèi),因此要分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S的T2噬菌體進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn),C正確;
D、用32P標(biāo)記T2噬菌體的DNA,用35S標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記噬菌體的結(jié)構(gòu)及化學(xué)組成,掌握噬菌體的繁殖過(guò)程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖一表示小麥葉肉細(xì)胞代謝的部分過(guò)程,圖2表示環(huán)境因素對(duì)小麥光合速率的影響(除圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內(nèi)).請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中過(guò)程①表示光合作用的
 
階段.
(2)圖一中產(chǎn)生ATP的過(guò)程有
 
 (填序號(hào)).
(3)在利用塑料大棚栽培蔬菜時(shí),如果遇到陰雨連綿的天氣,可適當(dāng)降低溫度,抑制
 
(填序號(hào))過(guò)程,以利于有機(jī)物的積累.
(4)圖二中M點(diǎn)之前限制小麥光合速率的主要因素是
 
.若CO2濃度從a點(diǎn)突然降到b點(diǎn)時(shí),小麥細(xì)胞中C3化合物含量在短時(shí)間內(nèi)下降,原因是
 

(5)請(qǐng)根據(jù)圖二信息,提出增加大田小麥產(chǎn)量的可行性建議.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A、核酸中N存在堿基中,蛋白質(zhì)中的N只存在于氨基中
B、不同生物體的化學(xué)元素的種類(lèi)和含量大體相同
C、在活細(xì)胞中,C的含量最多,其是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素
D、脂肪中C、H的含量最多,故等質(zhì)量的脂肪氧化產(chǎn)生的能量更多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析有關(guān)遺傳病的資料回答下列問(wèn)題.
如圖為某家族的遺傳系譜圖,Ⅱ-7沒(méi)有攜帶乙病的致病基因,Ⅲ-10同時(shí)患有甲。ˋ-a)和乙。˙-b).

(1)乙病的遺傳方式是
 
.B和b的傳遞遵循
 
定律.
(2)如果甲病致病基因與乙病致病基因獨(dú)立遺傳,則Ⅲ-9號(hào)患病類(lèi)型是
 
.若只考慮甲病,則Ⅲ-9的基因型是
 

(3)如果甲病致病基因與乙病致病基因連鎖,Ⅲ-10的基因型是
 
.圖2中,染色體上的橫線(xiàn)分別代表甲乙兩病致病基因的位置,則在Ⅲ-10的精子形成過(guò)程中,若僅考慮染色體行為,可能出現(xiàn)的細(xì)胞類(lèi)型有
 
(多選).
(4)已知Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分別為XABY和XABXab,生出與Ⅲ-10表現(xiàn)型相同孩子的概率為5%,則他們生出與Ⅲ-8表現(xiàn)型相同孩子的概率為
 

(5)Ⅲ-10是A型血.在一次工傷事故中大失血需要輸血,母親體弱不能供血,只有Ⅲ-8能給他應(yīng)急供血.經(jīng)血型鑒定Ⅲ-8、Ⅲ-9和Ⅲ-10的血型各不相同,父親血型與Ⅲ-9相同,則父親和母親的血型分別是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

唾液淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解,這說(shuō)明酶具有( 。
A、專(zhuān)一性B、高效性
C、多樣性D、穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示甜菜葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的三個(gè)生理過(guò)程(分別用Ⅰ-Ⅲ表示過(guò)程),請(qǐng)回答:
 
(1)Ⅰ過(guò)程的名稱(chēng)是
 
,在
 
中進(jìn)行.
(2)Ⅱ過(guò)程中的能量變化為
 

(3)夜晚1-2點(diǎn)之間,此時(shí)段
 
(填“有”或“無(wú)”)Ⅱ過(guò)程發(fā)生,原因是
 

(4)E物質(zhì)代表
 
.在動(dòng)物細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 

(5)寫(xiě)出Ⅲ過(guò)程的反應(yīng)式:
 

(6)若在上午突然停止光照,則B的含量會(huì)
 

(7)該植物的塊根在被水淹沒(méi)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)叫
 
.寫(xiě)出生成該物質(zhì)的反應(yīng)式:
 

(8)將甜菜置于完全黑暗條件下24小時(shí)后,給它提供H218O,繼續(xù)置于黑暗條件下,一段時(shí)間后除水外還能在
 
(填物質(zhì)名稱(chēng))中檢測(cè)到18O.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人類(lèi)遺傳病的種類(lèi)多樣,發(fā)病率呈上升趨勢(shì),嚴(yán)重威脅著我們的健康.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、人類(lèi)遺傳病都是由基因突變引起的
B、調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中進(jìn)行
C、遺傳咨詢(xún)、禁止近親結(jié)婚等對(duì)遺傳病的預(yù)防有重要意義
D、人類(lèi)基因組計(jì)劃的實(shí)施對(duì)人類(lèi)遺傳病的診斷和治療沒(méi)有意義

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若用放射性同位素18O分別標(biāo)記有氧呼吸中C6H1218O6中的氧和18O2中的氧,請(qǐng)分析放射性同位素18O會(huì)分別出現(xiàn)在哪種產(chǎn)物中?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞及其相關(guān)物質(zhì)組成的敘述,不正確的是(  )
A、旱生植物抗旱能力強(qiáng),其原因之一是細(xì)胞中結(jié)合水的相對(duì)含量高
B、C、H、O、N、P是ATP、遺傳密碼、類(lèi)囊體膜共有的化學(xué)元素
C、核糖體、質(zhì)粒和酶中肯定沒(méi)有核糖參與組成的是質(zhì)粒
D、煙草花葉病毒、大腸桿菌、草履蟲(chóng)中都含有4種堿基和4種核苷酸

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