A、人類遺傳病都是由基因突變引起的 |
B、調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中進行 |
C、遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚等對遺傳病的預(yù)防有重要意義 |
D、人類基因組計劃的實施對人類遺傳病的診斷和治療沒有意義 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、資料描述了一個從焦土到森林的群落演替過程 |
B、森林中不存在同時有捕食和競爭關(guān)系的兩種動物 |
C、森林恢復(fù)后,不同高度上鳥類的分布只受光照影響 |
D、資料說明群落演替的結(jié)果必然使樹木越來越高大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄,從而促進相關(guān)基因的表達 |
B、加速DNA的復(fù)制,從而促進細(xì)胞的增殖 |
C、改變基因的結(jié)構(gòu),使細(xì)胞縱向伸長 |
D、增加tRNA的種類和數(shù)量,使蛋白質(zhì)含量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
B、用含有充足有機物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體 |
C、分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S 的T2噬菌體進行侵染實驗 |
D、用32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì),用35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中①是細(xì)胞壁,②是液泡,③是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、該實驗表明原生質(zhì)層和細(xì)胞壁在物質(zhì)通透性上存在差異 |
C、要使該視野中的細(xì)胞發(fā)生壁分離復(fù)原,必須將其置于清水中 |
D、洋蔥根尖,黑藻葉片也適宜作為實驗的材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) |
B、據(jù)圖所知,該細(xì)胞只能是動物細(xì)胞 |
C、葡萄糖不能進入結(jié)構(gòu)①進行氧化分解 |
D、結(jié)構(gòu)①和④中都存在堿基A和T的互補配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子結(jié)構(gòu)的基本骨架決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) |
B、在分泌蛋白的合成和分泌中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)起重要的交通樞紐作用 |
C、細(xì)胞骨架是由磷脂分子構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu) |
D、溶酶體能將大分子物質(zhì)水解但不能將其徹底氧化分解 |
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