分析 分析系譜圖:Ⅰ-1和Ⅰ-2都正常,但他們有一個患病的女兒,即”無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性“,說明該病為常染色體隱性遺傳。
解答 解:(1)由以上分析可知,該病致病遺傳因子是隱性遺傳因子;根據(jù)Ⅱ-5(aa)可推知Ⅰ-1的遺傳因子組成Aa.
(2)Ⅱ-6的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,其和Ⅱ-7(aa)若再生第二胎,患病的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$.
(3)Ⅲ-10的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,其與Ⅲ-11(Aa)是近親結婚,他們的后代出現(xiàn)白化病的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.
故答案為:
(1)隱 Aa
(2)$\frac{1}{3}$
(3)近親 $\frac{1}{6}$
點評 本題結合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見的單基因遺傳病,能根據(jù)系譜圖判斷這種遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型,能進行簡單的概率計算.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表現(xiàn)出兩重性的兩個生長素濃度對根生長量的影響可以相同 | |
B. | 牽;ㄓ浊o纏繞物體生長的現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的兩重性 | |
C. | 某濃度的生長素抑制某植物莖的生長,也一定抑制該植物芽的生長 | |
D. | 在成熟組織中,生長素通過韌皮部的運輸方式為極性運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素是一種大分子蛋白質,它在細胞內(nèi)由色氨酸合成 | |
B. | 同一濃度的生長素對同一植物不同器官的影響不同 | |
C. | 幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍 | |
D. | 生長素類似物可以作為除草劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)題意推斷甲病屬于X染色體隱性遺傳病,乙病屬于常染色體隱性遺傳病 | |
B. | Ⅰ2的基因型為bbXAXa | |
C. | Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能性是0 | |
D. | Ⅳn同時患有兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素是由色氨酸轉化而來 | |
B. | 甲側的生長素濃度大于乙側 | |
C. | 生長素影響細胞的伸長生長 | |
D. | 生長素低濃度起促進作用,高濃度起抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常:白化=3:1 | B. | 正常:白化=2:2 | ||
C. | 正常:白化=1:3 | D. | 正常與白化比值不確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
A.促進甘油三酯合成 | B.與雙縮脲試劑反應呈藍色 |
C.促進肝糖原分解 | D.r RNA能參與胰島素的合成 |
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