分析 光合作用根據是否需要光,分為光反應階段和暗反應階段.光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
解答 解:(1)據圖可知,物質A是[H],物質B為ATP,物質D為O2.
(2)過程②表示暗反應中的二氧化碳固定過程,即稱為二氧化碳的固定.
(3)光合作用的反應式為CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2.光合作用的實質是把無機物合成有機物,把光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中.
(4)圖中③是光反應階段,該過程是在葉綠體的類囊體薄膜上進行的,圖中④是暗反應階段,反應場所是葉綠體的基質.
故答案為:
(1)【H】ATP 氧氣
(2)固定
(3)光合作用反應式略 化學能
(4)光反應 類囊體薄膜上 暗反應 基質中
點評 本題主要考查了學生對光合作用過程的理解.光合作用過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每一代均有患者,該病最可能是顯性遺傳病 | |
B. | Ⅰ-1和Ⅰ-3有可能都不攜帶該遺傳病的致病基因 | |
C. | 若致病基因只位于X染色體上,Ⅲ中不一定為致病基因攜帶者的女性僅有Ⅲ-5 | |
D. | 若致病基因只位于常染色體上,則Ⅱ-4為雜合子的概率為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50℃時A酶催化反應的活化能達到最大 | |
B. | 50℃時B酶的空間結構要比20℃穩(wěn)定 | |
C. | 兩條曲線形狀相似,說明A酶和B酶結構也相似 | |
D. | A酶和B酶的合成與核糖體、內質網和線粒體都有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物質 | 適量唾液 | 銹鐵釘 | 生土豆塊 | 熟土豆塊 | 生土豆塊稀鹽酸 |
實驗結果 | 幾乎無氣泡 | 少量氣泡 | 大量氣泡 | 幾乎無氣泡 | 幾乎無氣泡 |
A. | 1號和3號對照不能說明酶有專一性 | |
B. | 3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響 | |
C. | 說明酶具有高效性的是3號和4號試管 | |
D. | 實驗中不能體現酶的活性與溫度之間的關系 |
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