下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、染色體是基因的主要載體
B、非等位基因都位于非同源染色體上
C、一條染色體上有多個(gè)基因
D、基因在染色體上呈線性排列
考點(diǎn)：基因與DNA的關(guān)系
專題：
分析：本題主要考查基因、DNA和染色體三者之間的相互關(guān)系．
基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位．染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．染色體是DNA的主要載體，每個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子．每個(gè)DNA分子含多個(gè)基因．每個(gè)基因中含有許多脫氧核苷酸．
解答： 解：A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA大多數(shù)在染色體上，故染色體是基因的主要載體，A正確；
B、非等位基因可以位于同源染色體上，也可以位于非同源染色體上，B錯(cuò)誤；
C、每條染色體上有多個(gè)基因，C正確；
D、基因在染色體上呈線性排列，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和分析能力．要注意，染色體是基因的載體，基因在染色體上呈線性排列．每條染色體上有多個(gè)基因．遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：

（1）圖1是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中
 
（填字母）是生產(chǎn)者．
（2）在圖2的食物鏈中，小草青蔥翠綠為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)生物的
 
關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．正常情況下，草、兔、狼的數(shù)量會(huì)在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，這些是通過(guò)
 
調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的．
（3）圖2中，兔子糞便中的能量屬于
 
的同化量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于DNA的結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、DNA分子中每個(gè)磷酸基團(tuán)上連接1個(gè)脫氧核糖
B、一個(gè)DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的
C、若DNA一條鏈的A：T：G：C=1：2：3：4，則另一條鏈的A：T：G：C=4：3：2：1
D、細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2002年我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)了一種“穿腸蛋白質(zhì)”（可被腸道直接吸收），為許多藥物的利用提供了一條途徑．“穿腸蛋白質(zhì)”被腸道吸收的方式是（　�。�
A、自由擴(kuò)散B、滲透作用
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、以上都不是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)糖和酶相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)一分子果糖和一分子葡萄糖可在酶的作用下結(jié)合成二糖
B、糖類是主要的能源物質(zhì)，而酶僅具有催化作用，故糖類對(duì)細(xì)胞更重要
C、纖維素、淀粉和糖原的基本組成單位相同，故水解時(shí)所需的酶也相同
D、部分糖合成后會(huì)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，部分酶合成后也會(huì)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了保護(hù)朱鹮及其生存環(huán)境，在山西洋縣建立了朱鹮自然保護(hù)區(qū)；為了防止數(shù)量極少的野馬滅絕，對(duì)其進(jìn)行集中圈養(yǎng)．以上措施分別屬于（　　）
A、就地保護(hù)、就地保護(hù)
B、易地保護(hù)、易地保護(hù)
C、就地保護(hù)、易地保護(hù)
D、易地保護(hù)、就地保護(hù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、甲、乙兩桶內(nèi)的小球數(shù)量必須相同
B、甲、乙兩桶內(nèi)的兩種顏色的小球數(shù)量必須相同
C、每次抓取后必須將小球放回原桶才能抓取第二次
D、兩種顏色小球的大小、質(zhì)感必須相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示細(xì)胞中可互稱為同源染色體的是（　　）
A、a與bB、b與d
C、c與dD、a與d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的（　�。�
A、外膜上B、內(nèi)膜上
C、基質(zhì)中D、類囊體薄膜上

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同步練習(xí)冊(cè)答案