15．達(dá)爾文進(jìn)化理論不能解釋的問題是（　�。�
A．生物多樣性B．生物的生存斗爭
C．生物遺傳變異的本質(zhì)D．變異的不定向性和選擇的定向性

分析 本題考查的是生物進(jìn)化的有關(guān)內(nèi)容．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存．其中過度繁殖是自然選擇的前提，生存斗爭是自然選擇的動力，遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ)，適者生存是自然選擇的結(jié)果．變異是不定向的，自然選擇是定向的，決定生物進(jìn)化的方向．

解答 解：A、自然選擇學(xué)說很好的解釋了生物的多樣性是多種多樣的自然環(huán)境選擇的結(jié)果，A錯誤；
B、自然界中的生物，由于過度繁殖，通過生存斗爭，適者生存，不適者淘汰，B錯誤；
C、自然選擇學(xué)說未揭示生物遺傳和變異的本質(zhì)性，C正確；
D、自然選擇學(xué)說指出，變異的不定向性，但自然選擇的定向，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代生物進(jìn)化論的聯(lián)系及區(qū)別．意在考查考生的識記能力和理解能力，屬于容易題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某興趣小組為探究生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性，做了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撼醪綄W(xué)會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)．
實(shí)驗(yàn)材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子．
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩�。�

請據(jù)圖回答：
（1）針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？”這個問題，請你作出假設(shè)光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響：
（2）（1）所提出的問題，應(yīng)選擇瓶與B瓶進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)C．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定開始的太陽能．
（4）三個生態(tài)瓶中，還有一類必不可少的、看不見的生物在起作用，它們是分解者．
（5）在該生態(tài)瓶中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．
（6）在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應(yīng)該是B瓶．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．在小麥中，抗銹�。═）對易患銹�。╰）為顯性，該對基因位于一對同源染色體上；易倒伏（D）對抗倒伏（d）為顯性，位于另一對同源染色體上．現(xiàn)用純種的抗病易倒伏品種和易病抗倒伏品種雜交，欲培育出既抗病又抗倒伏的高產(chǎn)品種，請分析回答：
（1）F1的表現(xiàn)型是抗病易倒伏，基因型是TtDd．
（2）F2的可選育的數(shù)量大約占F2的B
A．$\frac{9}{16}$    B．$\frac{3}{16}$    C．$\frac{1}{16}$      D．$\frac{4}{16}$
（3）抗倒伏又抗病的個體理想的基因型是TTdd．
（4）F2選種后，下一步該怎么育種C
A．雜交　　B．測交     C．自交    D．回交．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述，錯誤的一項(xiàng)是（　　）
A．細(xì)胞凋亡是主動的，細(xì)胞壞死是被動的
B．細(xì)胞凋亡是生理性的，細(xì)胞壞死是病理性的
C．細(xì)胞凋亡是由基因調(diào)控的，細(xì)胞壞死是由外界因素引起的
D．細(xì)胞凋亡是急性的，細(xì)胞壞死是慢性的，細(xì)胞死亡是細(xì)胞生命活動的結(jié)束

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A．基因的堿基對突變，不一定會導(dǎo)致生物性狀的變異
B．染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的
C．同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于染色體變異
D．基因突變和基因重組兩者都能夠產(chǎn)生新的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖示意某生物細(xì)胞的減數(shù)分裂時，兩對同源染色體聯(lián)會時出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因．據(jù)此所作推斷中，錯誤的是（　�。�
A．此種異常源于染色體的數(shù)目變異
B．該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb
C．該生物基因型為HhAaBb，可能屬于二倍體生物
D．此種異常可能會導(dǎo)致生物體可育性下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為某家族白化病的遺傳系譜圖（基因用A、a表示），據(jù)圖回答：

（1）人類白化病致病基因在常 染色體上，其遺傳方式遵循基因分離定律．
（2）Ⅱ3的基因型是Aa．
（3）Ⅲ8為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$．
（4）Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是100%．
（5）若Ⅲ9和一個白化病基因攜帶者結(jié)婚，則生一個患病女孩的幾率為$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）綿陽作為全國文明城市，常見一些提示語如：“呵護(hù)腳下一片綠意，傳遞心中一片真情！”如果經(jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，影響小草的生長．土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（ ）

A．土壤溶液濃度過高，根細(xì)胞失水死亡

B．土壤中缺少氧氣，影響根的有氧呼吸

C．植物缺少水，影響光合作用

D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)（見圖）進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩部分，中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細(xì)胞時，將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進(jìn)而發(fā)育成胚胎．下列敘述中正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)②中，a部分與b部分形成對照

B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的壽命有關(guān)

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

D．實(shí)驗(yàn)①中，a部分屬于對照組，b部分細(xì)胞屬于實(shí)驗(yàn)組

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同步練習(xí)冊答案