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（2015秋•樂山期末）細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗（見圖）進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩部分，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎．下列敘述中正確的是（ ）

A．實驗②中，a部分與b部分形成對照

B．實驗結果可以說明細胞核與細胞的壽命有關

C．實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關

D．實驗①中，a部分屬于對照組，b部分細胞屬于實驗組

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．達爾文進化理論不能解釋的問題是（　�。�
A．生物多樣性B．生物的生存斗爭
C．生物遺傳變異的本質D．變異的不定向性和選擇的定向性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）如圖所示為某多肽化合物的示意圖．下列有關該化合物的敘述中，錯誤的是（ ）

A．該多肽由3種氨基酸脫水縮合而成

B．③⑤⑦的形成過程都要脫掉水分子

C．該多肽鏈游離的羧基多于游離的氨基

D．該物質能夠和雙縮脲試劑發(fā)生磚紅色沉淀反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉移途徑是（ ）

A．二氧化碳→酒精→（CH2O）

B．二氧化碳→葡萄糖→（CH2O）

C．二氧化碳→丙酮酸→（CH2O）

D．二氧化碳→三碳化合物→（CH2O）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）生物膜的流動鑲嵌模型的基本內容，敘述錯誤的是（ ）

A．膜的基本支架都是磷脂雙分子層

B．蛋白質鑲、嵌、貫穿于磷脂雙分子層

C．磷脂分子和大多數蛋白質分子都是運動的

D．生物膜上的蛋白質分子都是跨膜運輸的載體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）下列敘述錯誤的是（ ）

A．所有細胞中都有糖原、蛋白質和RNA

B．細胞中的生物大分子都以碳鏈為骨架

C．磷脂是所有細胞必不可少的組成成分

D．無機鹽對維持細胞的酸堿平衡非常重要

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）下列支持生命活動離不開細胞的依據，錯誤的是（ ）

A．反射活動 B．生殖發(fā)育 C．細胞分裂 D．病毒獨立生活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在進行有絲分裂的一個細胞周期，某細胞的染色體：DNA：染色單體數為1：1：0，該細胞則處于（　�。�
A．間期B．前期C．中期D．后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．目前地球大氣的二氧化碳濃度增高，導致溫室效應，主要原因是（　�。�
A．人口劇增，呼出的二氧化碳增多
B．化石燃料的燃燒和自然資源的不合理利用
C．大量生物遭滅絕
D．自然因素破壞了生態(tài)穩(wěn)定

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