分析 已知小麥易倒伏(D)對抗倒伏(d)為顯性,抗銹病(T)對易染。╰)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,分別位于兩對同源染色體上,所以遵循基因的自由組合定律.用一個純合抗病但易倒伏純種和易染病抗倒伏雜交,則F1為雙雜合子DdTt,再根據(jù)自由組合定律推算出F2的情況.
解答 解:(1)由題意用一個純合抗病但易倒伏品種(TTDD)與一個純合易染病抗倒伏品種(ttdd)雜交,則F1為雙雜合子TtDd,表現(xiàn)型是抗病易倒伏.
(2)讓F1子代自交,其后代產(chǎn)生性狀分離比例為抗病易倒伏(T-D-):易染病抗倒伏(ttD-):抗病抗倒伏(T-dd):易染病抗倒伏(ttdd)=9:3:3:1.F2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏的個體占得比例為 3÷(9+3+3+1)=$\frac{3}{16}$.故選:B.
(3)抗倒伏又抗病的個體理想的基因型是TTdd.
(4)由于F2代中基因型為ddTT與ddTt的個體的表現(xiàn)型都是既抗病又抗倒伏,而ddTt的個體自交后代會發(fā)生性狀分離,所以需要進行連續(xù)自交,直到不再發(fā)生性狀分離.故選:C.
故答案為:
(1)抗病易倒伏 TtDd
(2)B
(3)TTdd
(4)C
點評 本題考查基因自由組合定律和雜交育種的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力和計算能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽期末)下列關(guān)于不同情況下細胞中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)含量變化的說法中正確的是( )
A.種子休眠到萌發(fā)過程中,細胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值變高
B.成熟植物細胞失水過程中,液泡體積占細胞體積的比例變高
C.細胞消耗能量的代謝強度越強,ADP與ATP的比值越高
D.植物突然停止CO2供應(yīng)后的短時間內(nèi)葉綠體中C5與C3的比值變高
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到 | |
B. | 人、動物和植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大 | |
C. | 組成生物體和組成無機自然界的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多 | |
D. | 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用①和②培育成⑤的過程中方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測交 | |
B. | 用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理 | |
C. | ③培育出⑥時常用化學(xué)或物理的方法誘發(fā)基因突變 | |
D. | 圖中由Ⅲ、V過程培育出⑤所依據(jù)的原理是基因重組和染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖→丙酮酸 | B. | 丙酮酸→酒精+CO2 | C. | ADP+Pi+能量→ATP | D. | [H]+O2→H2O |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽期末)如圖所示為某多肽化合物的示意圖.下列有關(guān)該化合物的敘述中,錯誤的是( )
A.該多肽由3種氨基酸脫水縮合而成
B.③⑤⑦的形成過程都要脫掉水分子
C.該多肽鏈游離的羧基多于游離的氨基
D.該物質(zhì)能夠和雙縮脲試劑發(fā)生磚紅色沉淀反應(yīng)
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