下列選項中,與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是( )

A.細胞外液 B.細胞內(nèi)液

C.血漿、組織液、淋巴 D.內(nèi)環(huán)境

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物細胞的下列結(jié)構(gòu)或部位中,不能產(chǎn)生ATP的是( )

A.葉綠體 B.線粒體 C.核糖體 D.細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省阜陽市高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究人員同時進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗,結(jié)果見下圖.請據(jù)圖回答:

(1)比較曲線 可知頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用;比較曲線 可知頂芽產(chǎn)生的生長素抑制了側(cè)芽的生長.

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),側(cè)芽的生長素濃度遠高于頂芽,但頂芽產(chǎn)生的生長素仍可向側(cè)芽運輸,這說明此過程生長素的運輸方式是

(3)比較曲線1、3、4可知 (激素)能解除頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用.該激素通過促進側(cè)芽的 從而促進側(cè)芽的生長.

(4)秋季來臨,植物的葉片逐漸衰老和脫落,與此有關(guān)的激素是

(5)綜上可知,植物體的生長、發(fā)育是 的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省阜陽市高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

森林生態(tài)系統(tǒng)能長期維持相對穩(wěn)定狀態(tài)的原因是( )

①生物多樣性是自動調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) ②其抵抗力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高 ③其恢復力穩(wěn)定性要比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)高 ④有比較復雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) ⑤太陽能是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)的動力 ⑥生產(chǎn)者和分解者構(gòu)成生物圈無機物和有機物的循環(huán)回路 ⑦一種生物大量減少后,其位置可由同一營養(yǎng)級的多種生物取代 ⑧能量可以隨著季節(jié)的變化而產(chǎn)生波動.

A.①③⑤⑥⑧ B.②③④⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.①③④⑤⑧

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省阜陽市高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在制備蛇毒抗毒素血清時,需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應,參與這一免疫反應的細胞有( )

A.吞噬細胞、漿細胞、T細胞、效應T細胞

B.吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞

C.吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞

D.吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)細胞之所以出現(xiàn)該種形狀,主要與[ ] 和液泡有關(guān).

(2)環(huán)境中的物質(zhì)和能量通過圖中[ ] 的生理活動后,才能進入生物界.

(3)寫出該細胞中產(chǎn)生ATP的部位

(4)光照下,圖中[8]與[9]相比較,氧氣濃度哪處高? (填標號).

(5)原生質(zhì)層包括

(6)與細胞膜和外層核膜直接相連,使細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核各部分聯(lián)系構(gòu)成整體的結(jié)構(gòu)是[ ]

(7)圖中[7] 的功能是

(8)若該細胞正在衰老,[13]發(fā)生的變化將是

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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液濃度的大致范圍.將細胞液濃度相同的某種植物細胞(如圖所示),置于不同濃度的蔗糖溶液中,出現(xiàn)右側(cè)a~d四種細胞狀態(tài),則細胞液濃度位于下列哪兩個細胞之間( )

A.c~b B.a(chǎn)~c C.a(chǎn)~d D.d~c

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.若用3H標記的大腸桿菌進行噬菌體侵染細菌實驗,實驗結(jié)果最可能是(  )
A.上清液中出現(xiàn)微量放射性,沉淀物中出現(xiàn)明顯放射性
B.只有上清液中出現(xiàn)放射性
C.只有沉淀物中出現(xiàn)放射性
D.上清液和沉淀物中都出現(xiàn)明顯的放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有Muller-5品系純合雌果蠅,該雌果蠅X染色體上有B(棒眼)W(杏色眼)基因.欲檢測某接受大劑量射線照射的雄果蠅X染色體上是否發(fā)生了基因突變(B、W基因位點之外),讓兩者雜交,得到F1代,F(xiàn)1代雌雄個體相互交配.
(1)使用顯微鏡觀察親本雌果蠅卵巢內(nèi)處于減數(shù)第一次分裂前期的細胞,由于該雌果蠅X染色體發(fā)生倒位,導致減數(shù)分裂的染色體聯(lián)會過程異常,無法與其他品系果蠅X染色體的基因發(fā)生重組.
(2)如果F2代中被檢測基因所控制的性狀在雌雄果蠅中相同,且此性狀在雌性果蠅中的比例為$\frac{1}{2}$,說明發(fā)生了顯性突變;
(3)如果F2代中被檢測基因所控制的性狀只有雄性果蠅表現(xiàn),說明發(fā)生了隱性突變.
(4)為檢測該突變是否為隱性致死突變(胚胎致死),實驗過程同上.如果F2代中性別比例為雌蠅:雄蠅=2:1,說明其發(fā)生了隱性完全致死突變.如果F2代中雄蠅比例位于$\frac{1}{3}$~$\frac{1}{2}$區(qū)間范圍,說明其發(fā)生了隱性不完全致死突變.

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