科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)基中的乳酸菌菌落為一個群落 |
B、池塘中各個種群占據(jù)的位置屬于種群水平的研究 |
C、群落水平上研究的問題就是研究群落的空間結(jié)構(gòu) |
D、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組 別 | 手術(shù)/處 理方法 | 相同條件下喂養(yǎng) 一段時間后,卵 巢平均重量(mg) | 相同條件下喂 養(yǎng)一段時間后, 子宮平均重量 (mg) |
1 | 不作處理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
3 | 切除垂體,同時定期注射適量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂體,同時定期注射適量促性腺激素 | 66 | 218 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、絕大多數(shù)動物屬于消費者 |
B、細菌都屬于分解者 |
C、自養(yǎng)生物都能進行光合作用 |
D、一種生物只能屬于一種生物成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜都含有磷脂雙分子層 |
B、都含有DNA和RNA兩類核酸 |
C、細胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶 |
D、都能進行有絲分裂以增加數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、谷氨酸 | B、賴氨酸 |
C、丙氨酸 | D、天冬氨酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種多樣性較高的生態(tài)系統(tǒng),其抵抗力穩(wěn)定性相對較高 |
B、初生演替過程中的生物多樣性逐漸降低 |
C、生物多樣性就是指物種多樣性 |
D、人類的活動不會改變生物多樣性 |
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