卵細(xì)胞的形成過程中,初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、卵原細(xì)胞、卵細(xì)胞的個數(shù)比是
A.1:2:2:1
B.1:1:1:1
C.1:2:1:1
D.1:1:1:2
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科目:高中生物 來源: 題型:
11.在初級精母細(xì)胞中不可能出現(xiàn)的染色體行為是
A.聯(lián)會
B.交叉互換
C.同源染色體分離
D.著絲點(diǎn)分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
30.(8分)垂體是人體最重要的內(nèi)分泌腺,分前葉和后葉兩部分,能分泌多種激素,這些激素對代謝、生長、發(fā)育和生殖等有重要作用。請分析回答下列有關(guān)垂體和下丘腦的實(shí)驗問題:
⑴將垂體后葉切除,小白鼠尿量增加,原因是垂體后葉能釋放抗利尿素激素,該激素產(chǎn)生部位是____________________。
⑵垂體前葉可分泌促甲狀腺激素,若給小白鼠注射TSH(促甲狀腺激素),將使下丘腦的TRH(促甲狀腺激素釋放激素)分泌減少。此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn):觀點(diǎn)一是TSH直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果;觀點(diǎn)二是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。請設(shè)計探究實(shí)驗驗證哪種觀點(diǎn)正確。
實(shí)驗步驟:
①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組,測定兩組動物血液中TRH的含量。
②將A組小白鼠的____________________(填器官)切除,B組____________________。
③________________________________________________________________________。
④在相同的環(huán)境條件下觀測一段時間后,測定A、B兩組小白鼠血液中TRH的含量。
實(shí)驗結(jié)果:
①支持觀點(diǎn)一的結(jié)果是____________________________________________________。
②支持觀點(diǎn)二的結(jié)果是____________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時,則基因Y和y都不能表達(dá)。現(xiàn)有基因型WwYy的個體自交,其后代表現(xiàn)型種類是
A.2種
B.3種
C.4種
D.5種
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科目:高中生物 來源: 題型:
一個初級精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時,一對性染色體不發(fā)生分離;所形成的次級精母細(xì)胞的第二次分裂正常。另一個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂時,在兩個次級精母細(xì)胞中,有一個次級精母細(xì)胞的1條性染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個初級精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子(以下簡稱不正常配子)。上述兩個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是
A.兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常
B.前者產(chǎn)生一半不正常的配子,后者產(chǎn)生的配子都不正常
C.兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子
D.前者產(chǎn)生的配子都不正常,后者產(chǎn)生一半不正常的配子
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科目:高中生物 來源: 題型:
人類的紅綠色盲基因(B,b)位于X染色體上,母親為攜帶者,父親色盲,生下4個孩子,其中一個正常,兩個為攜帶者,一個色盲,他們的性別是
A.三女一男或全是男孩
B.全是男孩或全是女孩
C.三女一男或兩女兩男
D.三男一女或兩男兩女
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科目:高中生物 來源: 題型:
(每空2分,共8分)生物具有生殖和發(fā)育的特征,細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。下圖為某生物生活示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)A過程的細(xì)胞分裂方式是_______。
(2)E過程的細(xì)胞分裂方式是_______。
(3)B過程稱為_______;A、B過程的意義是_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
14.下列過程中沒有發(fā)生膜融合的是
A.效應(yīng)B細(xì)胞合成、分泌抗體
B.消化道上皮細(xì)胞吸收甘油
C.精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵
D.神經(jīng)細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)
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